年度总结会的感想(必备18篇)

时间:2024-04-28 14:25:39 作者:admin

年度总结会的感想 第1篇

20xx年2月13日,由我园和交警一大队联合主办的“共建和谐校园迎春联谊晚会”,在大家的期待中圆满结束。这次活动从策划、筹备、舞蹈排练、道具制作等花不少时间,虽然很累,但更多的是收获和成长。在活动中大家相互协作、各司其职,为晚会的顺利开展做出巨大贡献,也让我充分感受团队的力量。

本次活动,由于我们人手不足,每个人都身兼多职。除舞蹈表演,充当礼仪,我还担任主持,这对我来说是是一次非常好的锻炼和展示自己的机会,晚会的顺利完成得益于和其它三位主持的默契搭档。虽然时间紧迫,但我们忙而不乱,圆满的完成晚会,得到大家的一致认可和好评。

虽然我们取得一定成功,充分展示斯宾塞教师的风采,但在活动中我们仍然存在不足:

1、礼仪接待时,羞于表达,待人不够热情;

2、场面掌控不够好,导致道具遗失;

3、对活动会产生的风险评估不够,如到场人数没有达到预期,导致游戏衔接不好;

4、收尾工作做得不好,活动结束后没有及时完整的整理服装及道具。

举行这次联谊会给我带来很多感动和收获,通过这次活动我深刻的感受团队的力量,也从中发现和总结我们的不足之处,有这次的经验,相信在以后的工作中,不论举行什么活动,我们都将更有信心,能做得更好。

年度总结会的感想 第2篇

一、要注重教会学生学习,注重知识生成过程的教学,提高学生的学习能力

数学中概念的建立、结论、公式、定理的总结过程,蕴藏着深刻的数学思维过程。传统教学相对比较注重结果教学。教学中如果只注意结果,学生在应用知识时总显得比较吃力。进行这些知识生成过程的教学,就显得至关重要,它不仅有利于培养学生的学习兴趣,对提高学生的学习能力也有着十分重要的作用。

数学的新教材也注重了知识的引入和生成过程的编写,这也正是为了培养新型人才的需要。因此我们应当改变那种害怕浪费课堂时间,片面追求提高学生方法运用能力的做法,应当结合教学内容,设计出利于学生参与认知的教学环节,把概念的形成过程、方法的探索过程,结论的推导过程、公式定理的归纳过程等充分暴露在学生面前,让学生的学习过程成为自己探索和发现的过程,真正成为认知的主体,增强求知欲,从而提高学习能力。例如,在学习等腰三角形的性质定理时,教师不直接告诉学生等边对等角,而是可以先让学生将一个等腰三角形的两个底角对折,让学生发现它们相等这个特性,从而进一步提出结论的数学理论推导过程。并且学生可通过折痕得到添加辅助线的方法——作底边上的高或顶角平分线或底边上的中线去构造两个全等的三角形,通过全等三角形的性质导出结论;同时,通过学生亲手操作,学生还会发现等腰三角形轴对称等特性。这样,激发学生学数学的兴趣。这种探索精神也势必激励学生去习,从而提高学习能力。

二、营造良好的教学情境,提高学生创造思维能力

情境教学以优化的情境为空间,以创设情境为主线,根据教材的特点、教学的方法和学生的具体学情,在课堂上营造一种富有情境的氛围,让学生的活动有机地投入到学科知识的学习之中,情境教学讲究强调学生的积极性,强调兴趣的培养,以形成主动发展的动因,提倡让学生通过观察,不断积累丰富的感性认识,让学生在实践感受中逐步认知,发展,乃至创造,以提高学生的数学学习能力。例如,教师设计这样的一个情境来学习三角形全等的判定:小刚的奶奶家里的三角形镜弄碎了,想重新配一个,该拿哪一块?请你给她拿个主意。问题提出后,学生们十分感兴趣,纷纷议论,连平时数学成绩较差的学生也跃跃欲试,学生们学习的主体性很好地被调动了起来,在不知不觉中投入了数学课堂的思维活动之中。

1、数学教学中应激发学生的求知欲,问题是数学的灵魂。课堂上,教师创设问题情境,以激励学生解决问题的动机,通过探索,解决问题,获得积极心理满足,只有感受真切,才能入境。要做到这一点,可以用创设问题情境来激发学生求知欲。

创设问题情境就是在讲授内容和学生求知心理间制造一种“不和谐”,将学生引入一种与问题相关的情境之中。问题情境的创设要小而具体、新颖而有趣、具有启发性,同时又有适当的难度,与课本内容保持相对一致,不要运用不恰当的比喻,这样不利于学生正确理解概念和准确使用数学语言能力的形成。教师要善于将所要解决的课题寓于学生实际掌握的知识基础之中,造成心理上的悬念,把问题作为教学过程的出发点,以问题情境激发学生的积极性,让学生在迫切要求下学习。

例如,在进行教学设计时,教师可以通过具体问题的解决创设出如下诱人的问题情境:而这正是要学的课题。于是教师便抓住引出课题,再引导学生分析画法的实质,并用几何语言概括出这个实质,即这样,就由学生自己从问题出发获得了判定定理。接着,再引导学生根据上述实际问题的启示思方法。除创设问题情境外,还可以创设新颖、惊愕、幽默、议论等各种教学情境,良好的情境可以使教学内容触及学生的情绪和意志领域,让学生深切感受学习活动的全过程并升化到自己精神的需要,成为提高课堂教学效率的重要手段。这正象赞可夫所说的:“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,这种教学法就能发挥高度有效的作用”。

2、教师要传授知识,更要育人。如何在数学教育中,对学生进行思想道德教育,在情境教学中也得到了较好的体现,法国著名数学家包罗朗之万曾说:“在数学教学中,加入历史具有百利而无一弊的。”我国是数学的故乡之一,中华民族有着光辉灿烂的数学史,如果将数学科学史渗透到数学教学中,可以拓宽学生的视野,进行爱国主义教育,对于增强民族自信心,提高学生素质,激励学生奋发向上,形成爱科学,学科学的良好风气有着重要作用。

教师应根据教材特点,适应地选择数学科学史资料,有针对性地进行教学。比如圆周率π是数学中的一个重要常数,是圆的周长与其直径之比。为了回答这个比值等于多少,一代代中外数学家锲而不舍,不断探索,付出了艰辛的劳动,其中我国的数学家祖冲之取得了“当时世界上最先进的成就”。

为了让同学们了解这一成就的意义,从中得到启迪,我选配了有关的史料,作了一次读后小结。先简单介绍发展过程:根据这一段教材的特点,适当选配数学史料,采用读后小结的方式,不仅可以使学生加深对课文的理解,而且人类对圆周率认识不断加深的过程也是学生深受感染,兴趣盎然,这对培养学生献身科学的探索精神有着积极的意义。

年度总结会的感想 第3篇

春暖花开,百花争艳,在这阳光明媚,春光灿烂的'日子里,期待已久的公司成立14周年盛典,终于在今天拉开了帷幕。

气派的主持人阵容,华丽的开场舞蹈,一个又一个精彩的节目,7个小时的盛会,把我们带入一波又一波欢乐的海洋。

各位优秀获奖员工,一年来为公司辛勤工作、贡献力量,得到了公司的肯定,祝贺他们的同时,也勉励自己,要努力工作,像他们一样优秀。今年的最佳团队奖由教学服务部获得,我们争取明年把这个沉甸甸的奖杯揽入怀中……

《回家》看了让人感动,可怜天下父母心,在外漂泊这么多年,对父母充满愧疚感,真的应该常回家看看。《正保相亲会》和《正保镖局——姻缘》都是超有意思的小品,看完以后感觉自己好有压力,真的该为自己的终身大事考虑考虑了……非常感谢演出人员利用工作之余全力排练,为正保14周岁生日献上了这么一台精彩的视觉、听觉盛宴!

距盛会结束已将近一周的时间,今天回想起来,许多节目仍记忆犹新,尤如一个小故事,回荡在脑海里:

在《小城往事》中,有一位帅气的《Gentleman》对《完美女孩儿》说,让我《掀起你的盖头来》,咱们一起看看《小背篓》里装着什么《神器》,使得正保如此卓越?在掀开的《一瞬间》两个小伙伴就惊呆了,原来里面装满《一千零一个愿望》,永远《相亲相爱一家人》共同谱写《四季正保》,共祝正保《生日快乐》!

正保现在发展如此《百花争妍》,当然许多人会对正保投来羡慕嫉妒恨的目光:《说你什么好》呢?其实,什么也不用说,因为我们正保人一直坚信,在朱总的带领下,无论《昨天、今天、明天》,都会《带我们去寻找》正保更加美好的明天!

年度总结会的感想 第4篇

本学期,本课题组继续在语文教学中展开研究,取得了一定的研究成果。学校领导对课题组的研究工作高度重视,多次亲临指导,课题组教师积极投身于研究,在课内外语文教学网络指导中加强实践,提高了教学效率,丰富了教学内容,提高了学生的语文综合素养,并在期末毕业考试中取得了优秀的成绩,合格率和优秀率均在学区名列前茅。现将本期研究工作总结如下:

一、完善专题学习网站,共享多元网络资源。

我们充分利用网络资源的主体性、整合性和开放性进行语文网络导学。我们已在新浪网创建了“盼盼小学语文网络教学”博客,在湖南教育网创建了“童心文学社”。

本学期,在“盼盼小学语文网络教学”博客六年级下册整套的学习资料,使语文教材多媒体化、立体化、多元化。帮助学生预习自测、读懂课文、练习巩固,更注重引领学生拓展阅读、探究情境、观察社会、体验生活等。在“童心文学社”网站发布了学生作文、写作课堂指导、古诗文导学、名著名篇导读等读写资源。

这两个语文网络导学平台的搭建,使广大师生共享多元网络资源,不但提高了课堂教学效率,还为学生提供课内外语文学习指导,培养学生自主、合作、探究、创新的能力,并促进了教师专业能力的持续发展。

二、整合网络优势,三步多元导学。

目前,关于语文教材的学习,我们已初步形成“三步导学”的语文网络多元导学的新模式,指导学生的课前预习、课堂学习和课后拓展学习,收到较好的效果。

1、课_络导学。一般是拟出导学提纲发布在网上,或将导学卡发给学生,让学生在网上进行自主学习。学习的形式主要有听课文朗读、查找背景资料、掌握字词、疏通文意、提出疑问等,有利于培养学生自主学习的能力,提高学习效率。

2、课内导学。注重学习方法的指导、语文能力的训练以及人文熏陶。我们的语文课仍然注重以读为本,以读促悟,课内适当结合网络资源进行教学。

3、课后网络导学。一般运用名篇拓展阅读练习、观看相关影视、开展综合性学习、引导学生登陆相关网站等方式进行学习。

三、拓展语文视野,潜心课题研讨。

我们不满足对语文教材的网络导学,把学生的母语学习引向更广阔的天地。又着力推出网络读写指导,学习网站上推出网上写作课堂。学生优秀习作全部通过网络呈现,有利更多学生的借鉴和互相学习。

我们尝试引导学生在专题网站听名著,并设计读写迁移训练,激发了学生读名著的兴趣及写作能力,开阔了视野。如本期我们引导学生听读了《鲁滨孙漂流记》,《小王子》《苹果树上的外婆》《窗边的小豆豆》,并展开训练,学生的读写水平有了可喜的进步。我们还在导学网站上发布了“写作课堂指导”、“古诗文导学”、“名著名篇导读”“童心影院”等资源,使我校学生语文学习呈现多元化发展的态势。

四、课题研究收获及展望

本学期,关于本课题的研究,我们也有了一些收获和心得:实验教师的论文《品出鲜活的人物形象》在湖南省教育论文评选中获一等奖,教学设计《圆明园的毁灭》、《窃读记》、《我是什么》均发表于《中国多媒体与网络教学学报》,论文《运用网络多元导学资源,引领学生走进儿童诗的世界》发表于《少年智力开发报》教师版。

20xx年3月,本课题组指导学生参与湖南省教育厅、湖南教育网组织的“传递中华正能量”网络作文大赛,获优异成绩及组织奖,我校与《名师讲作文》联合开展网络微作文大赛,不但取得了优异成绩,获该刊专题报道,而且引领我校开展微作文教学尝试;本课题组与《小学生导刊》联合打造“发现教室—电影课堂”,充分利用网络资源,我校学生的作品将由导刊出专刊展示。

年度总结会的感想 第5篇

在近期召开公司电视电话会议上,公司领导对一年工作进行了总结批示,通过认真学习,我有深刻认识,怎么才能形成自己思想?这不仅要学政治理论,提高自己思想政治素质,更为关键是怎样将思想与行动统一起来,勇于实践,打破习惯和主观偏见束缚,研究新情况,解决新问题

作为一名基层刚入职员工,我觉得更要认真履行好自己职责,敢于解放自己思想,以清醒头脑,做好我们现有枯燥乏味工作,使我们时刻保持着对工作热情。严于律己,坚持原则,通过认真学习年终公司总结报告,我深刻反思自己,得出以下几点需要自己在日后工作中更加努力刻苦。

一、要勤于学习。

董事长在报告中提到要建设一支高素质企业管理干军营伍和企业人才队伍迫切要求。实施人才战略,企业优先是基础,队伍建设是根本这就要求我们必须拥有一支高素质管理队伍,必须具备一支尽职尽责、甘于奉献、积极进取、勇于创新、敢于开拓企业人才队伍,必须有一套严格精细管理制度和企业文化。通过认真学习领导讲话,切实解决管理理念、思想作风、创新意识、责任意识、组织纪律、工作作风、执行能力与执行力等方面存在突出问题,切实解决员工思想、员工个人素质等方面存在突出问题,这是我们提高工作效率前提。解放思想重点在实践。领导是深化改革组织者、决策者、实践者。做为一名基层管理人员要有新理念,既要有扎实文化素质和专业技能,又要把握企业文化真谛,了解企业发展规律,掌握现代企业信息技术,担当起办好每一项领导交代重任。全面提高自身素质,以丰富理论知识武装头脑在学习中要向领导学,还要虚心向身边同事、群众学习,在实践中学习。通过不断学习,深刻思想,更新工作观念,从而创新工作思路,适应新时期工作需要。

二、要善于思考。

就一个公司而言,实现了人才、产品、企业三者共同发展才叫真正发展。员工是我们企业一种特殊“产品”,“产品”合格率高说明了企业质量就高;所以,以提高企业文化和员工个人素质为根本,去努力实现人才、产品、企业同步发展。

如何去实现?一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握第一手资料,运用自己所学知识,按照正确方法进行加工,精益求精,转化为自己东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想零售客户所想。要充分运用所学知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。当然还要勇于实践,就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”理念,要将学习与行动结合起来,目是要促进发展。

、要敢于转变工作作风办事要诚实、坚持原则。

我们在工作过程中,会接触到各种各样事,面临着各种考验和诱惑,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上问题,转变工作作风,提高自己职业道德和职业素养,同时,在工作中要能够破除旧观念,与时俱进,适应新时期工作需求。

脚步达不到地方,眼光可以达到;眼光达不到地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,为公司蓬勃发展献出自己一份力量。

年度总结会的感想 第6篇

作为有8年教龄的青年教师,我有幸参加了这次90学时的培训。这次培训给我带给了一次再学习、再提高的机会。它让我们能聚在一起相互交流、共同学习、取长补短、共同提高。这次培训让我收获很大。培训期间,指导师的示范课犹如一份美味大餐,拓展我们的视野,提升我们的认识。学员之间的开课研讨更是让我难忘。研讨中,没有虚假的恭维,只有真知灼见、真实流露:没有形式上的大话套话,只有深入思考后的针锋相对。认识,在交流中提升;情感,在交流中升华。

一个星期的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一个星期,也是促进我教学上不断成长的一个星期。所以,我一次有一次地告诉我自己务必以十二分的热情和干劲去努力。

一、更新观念

教师务必有具有现代教育观念。以教师为本的观念务必转化为以学生为本,充分相信学生、用心评价学生。教师除了有丰富的知识外,更要有高尚的情操道德、人格魅力。教师的价值用体此刻道德情操、知识水平与教学潜力完善统一上。

通过这次培训,我在教学观上有了转变。教学不光是简单的传授知识,要重在教学生张默方法。学生掌握了方法,终身受用,能够自己获取知识。同时,还要启迪学生的智慧,给学生充分的时间空间,发挥他们的想象力和创造力。

二、用心实践

作为现代教师,务必要有终身学习的观念,把学到的观念方法落实到教育教学实践中。教师所做的一切都是为学生带给各种便利,为学生服务,建立一个民主宽容的课堂氛围,与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。

作为一个有思想的教师,务必虚心向同行学习,不断提升自己。这次培训中,我们接触到了许多优秀的教师,他们不但有扎实的教学功底,更有着锐意进取的专研精神。社会不断进步,竞争日益激烈,只有自己不松懈,才能适应新时代的教学。

三、提高教学潜力

这次培训,让我深深体会到,我们时时刻刻要做到以下几点:要领会课程标准,激活教材资料,提高课前设计潜力;要娴于技能,胜于调控,精于启发,善于表达,提高课堂驾驭潜力;同时要不断进行反思,因为反思是提高教师教学水平的推助器。

培训只是一个手段,只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。今后,我会学以致用,结合实际,及时地将所学知识受益于学生。他山之石,能够攻玉,我定将将培训的硕果在自己教学中放大光彩!

年度总结会的感想 第7篇

在近期召开的公司电视电话会议上,公司领导对一年的工作进行了总结批示,通过认真学习,我有深刻的认识,怎么才能形成自己的思想?这不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质,更为关键的是怎样将思想与行动统一起来,勇于实践,打破习惯和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。

作为一名基层刚入职的员工,我觉得更要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想,以清醒的头脑,做好我们现有枯燥乏味工作,使我们时刻保持着对工作的热情。严于律己,坚持原则,通过认真学习年终公司的总结报告,我深刻反思自己,得出以下几点需要自己在日后的工作中更加努力刻苦。

一、要勤于学习。

董事长在报告中提到要建设一支高素质的企业管理干部和企业人才队伍的迫切要求。

实施人才战略,企业优先是基础,队伍建设是根本这就要求我们必须拥有一支高素质的管理队伍,必须具备一支尽职尽责、甘于奉献、积极进取、勇于创新、敢于开拓的企业人才队伍,必须有一套严格精细的管理制度和企业文化。

通过认真学习领导讲话,切实解决管理理念、思想作风、创新意识、责任意识、组织纪律、工作作风、执行能力与执行力等方面存在的突出问题,切实解决员工的思想、员工的个人素质等方面存在的突出问题,这是我们提高工作效率的前提。

解放思想的重点在实践。领导是深化改革的组织者、决策者、实践者。做为一名基层管理人员要有新的理念,既要有扎实的文化素质和专业技能,又要把握企业文化的真谛,了解企业发展的规律,掌握现代企业信息技术,担当起办好每一项领导交代的重任。

全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同事、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,从而创新工作思路,适应新时期工作的需要。

二、要善于思考。

就一个公司而言,实现了人才、产品、企业三者的共同发展才叫真正的发展。员工是我们企业的一种特殊“产品”,“产品”的合格率高说明了企业的质量就高;所以,以提高企业文化和员工个人素质为根本,去努力实现人才、产品、企业的同步发展。

如何去实现?一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,精益求精,转化为自己的东西。

在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想零售客户所想。

要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。当然还要勇于实践,就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。

三、要敢于转变工作作风办事要诚实、坚持原则。

我们在工作的过程中,会接触到各种各样的事,面临着各种考验和诱惑,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养,同时,在工作中要能够破除旧观念,与时俱进,适应新时期的工作需求。

脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,为公司的蓬勃发展献出自己的一份力量。

年度总结会的感想 第8篇

最近几天发生了许多事情,14号,我们公司一起去青建香根温泉,五星级酒店,开年会,在那个酒店,我们公司总结了过去,同时也展示了今年的计划,下午我们一起去泡温泉,感觉到生活中的确有很多东西值得去体验,一开始到室内温泉,躺在那里泡温泉,感觉真是舒服,同时,又有类似足疗的温泉,很舒服,玩了一会,我又到室外温泉,我泡了咖啡温泉,红酒温泉,强身健体温泉等等,感受了许多,同时自己又学了一会游泳,感觉很舒服。晚上我们一起晚宴,而我自己仅仅在那里吃饭,什么也没做,我只与何哥喝了一杯酒,非常感谢何哥,他帮了我很多。

今天突然感觉到自己的内心中有一些不舒服,不知是为什么,渐渐的我也发现自己为了符合别人,或者说是为了满足别人,而逐渐失去了自己,回想起自己小的时候,发现自己那个时候我所畏惧,做自己喜欢的事情,到了小学,乃至高中我为了满足别人期望,做了许多事情,逐渐的失去了自己一些想法,许多时候,因为自己的期望与别人的期望不一样,习惯性上,我自己通常去附和别人,说了许多两棉花,但是自己的内心深处,依然有自己的想法,有的时候自己一直压抑自己内心的想法,现在感谢我的家人,我的朋友,乃至我自己逐渐让我自己了解我自己,现在我已经是成年人了,我要去实现自己,我要为自己的所作所为负责,最重要的是,我要为自己负责,大胆的去做自己喜欢的事情,做自己认为应该去做的事情,不在犹豫不决,我要努力去做,放松心情在人生的路上,开心的去做事情,努力实现自己。

生活中,只有自己懂的,去大胆的去做,不要想太多了,30岁不要害怕,大胆去做吧。

年度总结会的感想 第9篇

转眼间,公司年会圆满结束,大家欢聚一堂,不亦乐乎。

这是我第一次参加XX公司的年会,也是我步入社会后,参与的第一个年会。大学时期,一直企盼着能进入学生会,做文艺部部长,组织大家进行各种娱乐活动,但因为某种原因,愿望被迫落空。终于,部门领导给了我这个机会。筹备年会之前,以为自己只能是被动的聆听和参会,没想到第一次却是亲身参与到了会议的筹备之中,那就是——主持。

从没有过主持经验的我,这次让我得到了锻炼和挑战,虽然是小事情,但仍有很多细节需要注意。比如表情,节目间的串词衔接,以及和台下观众的互动等等,最终让我和我的搭档完成的很顺利。

本次年会的节目很少,但都堪称经典。由营销中心的同事们带来的诗朗诵——《啊!青春》,诉说的青春充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的方向,让我们懂得,只有永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人,青春才能是美好的。

回望去年的短短几个月,当凝视这些可爱的人们,这注定又是一条百味杂陈的心灵之旅。虽然来到XX不到半年的时间,但是能感受到过去一年泰达人走过的路程、取得的成绩,无论是震撼还是感动,无论是眼泪还是欢笑,在这一刻,已经渐渐显现出它超越时间的力量,因为一切的变动最终都会投射到人们的内心,并留下无法抹去的印记。

作为XX人,这里就是我们梦的港湾,是我们实现梦的地方。而“成于忍,毁于躁”,所有的成功都需要付出时间去等待它的果实,相信XX,相信自己,相信这股激流般的力量。为了梦想成真,我们要时刻提醒自己,戒骄戒躁,朝着梦想一步步踏实前进。

年度总结会的感想 第10篇

今年,园里的青年教师更多了,大的培训会都进行过,但针对她们的今年还没有,这周需要上报的材料多,但也决定抽出空来举行一次,于是,周一、周二抽空就理顺一下思路,做做课件,根据以往的经验,有个课件讲起来还条理,免得跑题。好歹在培训之前把课件搞定,本来想了好几个活动方案,都因为考虑到时间紧张放弃了,下一次活动再用吧!

这次,先进行了一个小小的热身活动,在《我和春天有个约会》的伴奏下,每人走到场地中间用动作来表达自己,很多老师因为第一次参加这样的活动,拘谨的人不少,但不管怎样,也都根据自己的情况随着音乐展示了自己,别小看这短短的展示,其实很能表现出内在的一些性格特点,过后,又做了分别做引领者随音乐做动作的体验活动,90后的思维和我们是有差异的,她们多从音乐本身来做动作,通过动作来表达自己的感受,这和上次体验活动的结果成了鲜明的对比。当时我还是往原来的思路上去引导了,没有及时的肯定她们的想法,这一点反思一下是犯了错误的,就像老师们心中预设了答案,非把幼儿引导标准答案上是一回事。改进改进!

后面的活动就根据预想好的开始了,从读写行思四个方面,结合实例进行了讲解,边讲边看每个人的表情,应该都是有触动的,里面一些内容来源于教育报上一篇教师专业成长的文章,里面的一些话说的特别好,比如所谓的成长,就是不断的发现更好的自己。树用年轮来记录沧桑,我们用文字来记录曾经拥有的岁月和时光,成为主动地阅读者、勇敢的坚持者等等,每一句都充满了能量,当时我看得时候,就特别有共鸣,今天再分享给青年老师们,应该也是如此的。

看着这些积极向上的大孩子们,总是想把自己知道的都教给他们,但自从学习指南以后,也改变了自己的一些观点,意识到重点的还是引领她们树立正确的工作态度,就像培养孩子们的学习习惯一样,有了好的态度、好的学习习惯,其他的都是自然而然的会进步的,比如会自主的去学习、主动的去研究、自觉的去写教育叙事、经常地反思等等。

虽然告诉老师们,成长是自己的事情,但是我们会一直支持,帮助,这样,成长路上才不会孤单,也相信这样的成长,才会更顺畅。

年度总结会的感想 第11篇

在近期召开的公司电视电话会议上,公司领导对一年的工作进行了总结批示,通过认真学习,我有深刻的认识,怎么才能形成自己的思想?这不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质,更为关键的是怎样将思想与行动统一起来,勇于实践,打破习惯和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题

作为一名基层刚入职的公司员工,我觉得更要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想,以清醒的头脑,做好我们现有枯燥乏味工作,使我们时刻保持着对工作的热情。严于律己,坚持原则,通过认真学习年终公司的总结报告,我深刻反思自己,得出以下几点需要自己在日后的工作中更加努力刻苦。

一、要勤于学习。

董事长在报告中提到要建设一支高素质的企业管理干伍和企业人才队伍的迫切要求。实施人才战略,企业优先是基础,队伍建设是根本这就要求我们必须拥有一支高素质的管理队伍,必须具备一支尽职尽责、甘于奉献、积极进取、勇于创新、敢于开拓的企业人才队伍,必须有一套严格精细的管理制度和企业文化。通过认真学习领导讲话,切实解决管理理念、思想作风、创新意识、责任意识、组织纪律、工作作风、执行能力与执行力等方面存在的突出问题,切实解决公司员工的思想、公司员工的个人素质等方面存在的突出问题,这是我们提高工作效率的前提。解放思想的重点在实践。领导是深化改革的组织者、决策者、实践者。做为一名基层管理人员要有新的理念,既要有扎实的文化素质和专业技能,又要把握企业文化的真谛,了解企业发展的规律,掌握现代企业信息技术,担当起办好每一项领导交代的重任。全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同事、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习, 深刻思想,更新工作观念,从而创新工作思路,适应新时期工作的需要。

二、要善于思考。

就一个公司而言,实现了人才、产品、企业三者的共同发展才叫真正的发展。公司员工是我们企业的一种特殊“产品”,“产品”的合格率高说明了企业的质量就高;所以,以提高企业文化和公司员工个人素质为根本,去努力实现人才、产品、企业的同步发展。

如何去实现?一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,精益求精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想零售客户所想。要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。当然还要勇于实践,就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。

三、要敢于转变工作作风办事要诚实、坚持原则。

我们在工作的过程中,会接触到各种各样的事,面临着各种考验和诱惑,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养,同时,在工作中要能够破除旧观念,与时俱进,适应新时期的工作需求。

脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,为公司的蓬勃发展献出自己的一份力量。

年度总结会的感想 第12篇

本学年我担任六年级语文教学。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一年的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、基本情况概述

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要要。

农村的学生听,说的能力相对较弱,授课采用较深的话教学,同学们还不能适应。另一方面,六年级学生比较活跃,上课气氛积极。因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不太理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

二、取得的成绩与经验

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授『窃读记』的时候,如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

三、采取的方法和措施

语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。

因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平; 第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

语文是语言。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

四、不足及今后努力的方向

经过一个学年的努力,毕业考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

年度总结会的感想 第13篇

作为有8年教龄的青年教师,我有幸参加了这次90学时的培训。这次培训给我带给了一次再学习、再提高的机会。它让我们能聚在一齐相互交流、共同学习、取长补短、共同提高。这次培训让我收获很大。培训期间,指导师的示范课犹如一份美味大餐,拓展我们的视野,提升我们的认识。学员之间的开课研讨更是让我难忘。研讨中,没有虚假的恭维,只有真知灼见、真实流露:没有形式上的大话套话,只有深入思考后的针锋相对。认识,在交流中提升;情感,在交流中升华。

一个星期的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一个星期,也是促进我教学上不断成长的一个星期。所以,我一次有一次地告诉我自己务必以十二分的热情和干劲去努力。

一、更新观念

教师务必有具有现代教育观念。以教师为本的观念务必转化为以学生为本,充分相信学生、用心评价学生。教师除了有丰富的知识外,更要有高尚的情操道德、人格魅力。教师的价值用体此刻道德情操、知识水平与教学潜力完善统一上。

透过这次培训,我在教学观上有了转变。教学不光是简单的传授知识,要重在教学生张默方法。学生掌握了方法,终身受用,能够自己获取知识。同时,还要启迪学生的智慧,给学生充分的时间空间,发挥他们的想象力和创造力。

二、用心实践

作为现代教师,务必要有终身学习的观念,把学到的观念方法落实到教育教学实践中。教师所做的一切都是为学生带给各种便利,为学生服务,建立一个民主宽容的课堂氛围,与学生一齐分享他们的情感体验和成功喜悦。

作为一个有思想的教师,务必虚心向同行学习,不断提升自己。这次培训中,我们接触到了许多优秀的教师,他们不但有扎实的教学功底,更有着锐意进取的专研精神。社会不断进步,竞争日益激烈,只有自己不松懈,才能适应新时代的教学。

三、提高教学潜力

这次培训,让我深深体会到,我们时时刻刻要做到以下几点:要领会课程标准,激活教材资料,提高课前设计潜力;要娴于技能,胜于调控,精于启发,善于表达,提高课堂驾驭潜力;同时要不断进行反思,因为反思是提高教师教学水平的推助器。

培训只是一个手段,只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。今后,我会学以致用,结合实际,及时地将所学知识受益于学生。他山之石,能够攻玉,我定将将培训的硕果在自己教学中放大光彩!

年度总结会的感想 第14篇

20xx年初夏之际,紧张繁忙的一年正在进行,新的挑战又在眼前。沉思回顾,在佳惠超市这个大家庭里使我得到了更多的锻炼,学习了更多的知识,交了更多的朋友,积累了更多的经验,当然也通过不少深刻的教训发现了自身的种种不足。我的成长来自佳惠超市这个大家庭,为佳惠超市更好的发展尽自已的全加之前的三年(家乐福)现在四年的佳惠算是七年的老员工了。

刚进入超市的时候,一切对我来说都是新鲜的,也是陌生的,许多东西都要老员工来教,我感觉自己需要学习的太多了。他们做什么我都仔细的看,认真的学,从各种面团的配方,做法;从各种面包的炉温,装饰,一点一滴的学,一点一滴的记,一年多的工作,才使我得到了锻炼,日常工作逐渐得心应手。

首先很荣幸能参加这次年会,在胡店及几位队长的带领下,踏上去怀化的大巴车,一路上在店长的介绍下让我们回顾了大家庭(佳惠)这些年的成绩,深受鼓舞。我们先去了国际商贸城,很热情的领导带我们参观了服装批零中心及超市,然后在胡店的带领下去参观了城市中央店,参观了他们的肉部跟鱼部,货都摆得很整齐,卫生也很干净。也从中学习交流到一些经验,从中心店出来,我们又去参观了物流园,在这里了解到我们门店的水果、蔬菜、冻品大多数是从这里拉的。在会场里,不光看了各区的表演,最重要的是看到了各位精英所争的荣誉,让我感触很深。

4年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但通过冷静的自省,本身还是有诸多的不足,如:整体上的操作不够自如,商品损耗的控管力度不到位。面对以后的机遇和挑战,我本着务实扎实的原则,更好的负起自身的责任,加强学习,勇于实践,使自己的业务水平和管理水平全面提高,为佳惠的发展奉献自身全部的能量。

年度总结会的感想 第15篇

有幸参加年会,短短的一天时间,心情始终处于激动之中,可用一言敝之:“把酒滔涛涛,心潮逐浪高”。

这是一次团结的大会。全公司的兄弟姐妹欢聚一堂,手挽手,心连心,充分的让我感到了这个大家庭的温暖。员工、组长、主任、经理、总监……虽然扮演的角色不同,但都是我们这个大家庭的一份子。我们团结协作,互相支援,共同组建了这个大家庭。一切欣欣向荣。

这是一次鼓舞人心的大会,听着各位部门负责人的报告,知道了我们公司在全国风机市场中经济效益好。一想到我们20xx年会达到五千万元以上,我们便干劲倍长,动力十足。公司能够发展到今天的规模,自己的个人价值也在公司的价值中得到了实现。

这是一次让人感动的大会。随着公司的发展,公司也会进一步改善我们的福利待遇,也会承担更多的社会义务。这是一次企业文化得到弘扬的大会。从徐总的讲话到相关领导的报告,处处都体现了我们公司的价值观。照顾同仁,服务顾客,精益求精。从各个部门的报告中也充分体现了我们严格遵守规范精益求精的精神。企业文化的落实是20xx年公司的愿望之一,也是我们长期发展的法宝之一。

这是一次体现焕新精神的大会。我们的企业文化,我们的战斗口号,我们的旗帜,都充分的体现我们焕新是一个富有战斗力,敢于争先、快乐、充满活力的团队,我们精心准备认真对待,让我们焕新在西北同仁面前一展风采,让我们自己也倍感精神,欢心鼓舞。

总之,通过参加这次大会,让我们对公司的未来充满信心,坚定了信念。我们希望这种年会年年办下去,我深信公司明天会更好!

年度总结会的感想 第16篇

彬华家居的感恩年会过去有几天了,心里有种东西一直在眼前挥之不去,带给我的是一种力量,一种感触。

全体彬华家人们都是在原来没有经历过的情况下,第一次组织这种大型的会议,还是很成功的,以下是实际操作过程中的一些心得体会!

1、沟通的技巧和策略是整个会议成功的关键。

在现在会议营销同样激烈的情况下,许多不规范的追求短期利益的会议营销操作对企业对很多消费者造成了很不好的负面影响,所以无论会议现场的布置还是销售沟通的过程中,尤其是与消费者进行一对一的沟通过程中,不要让消费者感觉到明显的浓厚的商业气氛,包括明显的销售语言和相关的销售举动。

2、客户的采集工作看似简单,但要把它做好确实不容易。

必须每天奔走于这座城市之中,没有强烈的责任心和不怕苦、不怕累的精神是不行的。在客户邀约的过程中制定计划和按计划进行。包括如何制定一个切实可行的目标,也包括实施这一目标的方法。每个人都有各自的特点,都有各自的方法。对客户管理有方,客户就会有热情,会积极地配合。必须想尽方法维护好客户关系,关注客户的各个细节,随时让客户感觉到你与他同在。

3、团队战斗力,发挥团队的整体效应很重要。

充满凝聚力的团队,她的战斗力是最强大的,势不可挡。所以每一个人,不管自己是哪个部门或哪块业务,都必须时刻记得自己是团队中的一分子,是积极向上的一分子,记得我们的行动离不开团队,我们的行动会影响到团队。团队为了不断巩固和增强我们的战斗力,也会义不容辞地支持我们每一位销售人员。

共同努力,共同进步,共同收获。在学习、总结、实践、摸索、尝试中提高,相信彬华的明天会更好!

年度总结会的感想 第17篇

作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个优良的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习,在全面提高教学质量的思想指导下,我谈下面的一点体会:

一、热爱本职工作。首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。

既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,主动进取,开拓创新,不求回报的奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、热爱本职工作。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和优良个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生父母的关系,在与父母联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习主动性,努力提高教育教学质量。

二、爱心是师德素养的重要表现。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,提高教学质量。

三、主动进取,提高业务素养。

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,主动进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

四、以身作则、率先垂范。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

年度总结会的感想 第18篇

这学期我继续担任七(6)班班的语文教学工作。一学期来,我严格要求自己,坚持精心备课,认真上课,细心批阅作业,耐心辅导学生。对学生关心爱护,教书育人。教学成绩是明显的,学生对语文课的学习兴趣较高。总结本学期的工作,我有如下体会:

一、为师者一定要有高度的责任心,要严格要求自己,处处做学生的表率

七年级的学生学习自觉性还不是很强,需要老师的提醒和帮助。我总是上课前提前进班,准时下课,从不拖堂。在学生面前我时刻注意自己的一言一行,从不说脏话,也从不讽刺学生。叶老说过:教师的全部工作就是为人师表。我努力用自己的行为为学生作表率。

二、教学要遵循学生的身心发展规律,要让学生爱学,要时时处处替学生设想

我始终认为:如果教学不顾学生的身心发展规律,不替学生设想,只从主观设想出发,那么这样的教学肯定会失败。

备课时,我总要反复斟酌:这节课我到底应该教给学生什么东西,哪些内容是必须讲的,哪些内容是不用讲的,哪些内容是学生可能感到很困难的,哪些内容可能是学生想不到的。必须讲的内容,可以按照怎样的步骤来讲,怎样才能引起学生的学习兴趣;对于学生感到困难的内容,用什么方法降低难度;怎样调动学生的生活体验、阅读经验来理解文本。

上课时,我努力调动学生的思维,鼓励学生学、思结合,教给学生阅读课文的方法,培养其良好的阅读习惯、记笔记的习惯。新课结束,我及时检查学生的学习情况:或询问,或查看,以求及时调整教学方法,补缺补差。我极力避免满堂灌的情况出现,注意让课堂节奏适合学生的学习心理变化。这中间我注意不断变换教学方法,从不一讲到底,也不会总是让学生讨论。总之,教师、学生的活动紧紧围绕教学重点进行。我以为,语文教学的一个重要特点是:不管采用什么方法,一定不能让学生脱离文本,不能脱离对语言的感悟。

关于语文作业,我尽量少布置或不布置那些学生根本不理解的、需要死记硬背的东西,课内的可以少布置,课外的可以多布置一点。没必要做的,不添加学生负担。

三、语文课要常备不懈

试想,如果我们和学生们一样,同样面对完全陌生的课文,我们会读懂到什么程度,我们比学生又能多理解多少。语文课不同于数学课,哪个语文教师敢说他对课文完全理解、没有一点问题了?语文课包罗万象,可以毫不夸张地说,每一课都是一个崭新的世界。哪个语文教师也不敢说他完全不需要备课了。所以作为语文教师,有一项比其它科目教师还要麻烦些的任务:课要常备不懈,不但要备课内的东西,还要备课外的东西。作为一名语文教师,课外书要常读,日记要勤写,这是不言而喻的。

本学期的教学也有一些不足之处,表现在:

一、教学进度把握不太好,复习时间较短。这可能跟一些自读课占用课时过多有关。有时学生写作业作业评讲也占用了一些课堂教学的时间。

二、综合性学习教学不是很到位。由于学校没有图书室,也不能上网,学生课外能查阅的资料有限,有些综合性学习活动不得不从简了。

三、个别成绩较差的学生进步很慢;学生作业书写潦草、练字的主动性不强。

四、学生课外阅读量不足,知识面较窄,创新能力有所欠缺,未能妥善解决此问题。

我想,在今后的语文教学工作中应该注意以下这些方面:

一、加强理论学习,提高理论水平

二、多读多写,提高文学水平

三、勤于反思,积累教学经验

四、进行教育教研,解决实际问题