参观学校后的观后感两百字(汇总10篇)

时间:2024-04-28 14:31:13 作者:admin

参观学校后的观后感两百字 第1篇

今天,我们来到了北京大学,北京大学是和清华大学并列在中国,所以去了清华大学就去北京大学看看,进了北大,就看到一栋栋的教学楼和草坪。

接着就看到了一个湖,这个湖叫未名湖,是钱穆起的1930年他到燕京大学任教,该校监督(相当于校长)是司徒雷登,即《毛选》第四卷中提到的那一位。有一天,司捷雷登设家宴招待新来的.教师,询问大家对学校有什么印象,钱穆直言不讳地说:“我听说燕大是中国化的教会大学,但是来了之后却发现并非如此。比如一进校门,就有一座“M”楼,一座‘S”楼。这是什么意思?我以为,所谓中国化,应该从名称开始。”一席话说得大家面面相觑,十分尴尬。事后,从善好流的司徒雷登专门召开校务会议,决定将“M”楼改为“穆”楼,‘S”楼改为“适”楼,“贝公”楼改为“办公”楼。与此同时,由于大家找不到一个合适的名字,便只好用“未名”二字为校园中的那一泓湖水命名。

接着我们就到了一个塔前面,这个塔既叫水塔,又叫博雅塔,博雅塔的设计参照了通州的燃灯塔。燃灯塔初建于北周,后几经毁坏,几经重修。因塔内供奉燃灯佛石雕像一尊,故称燃灯塔。博雅塔 “塔级十三,高二百八十尺,围百四尺,中空” ,高仅三十七米, 井深 164 尺,喷水高于地面十余尺,喷水量达每小时 16000 加仑 ( 合 60560 升 ) 。内部结构中空,有螺旋梯直通塔顶,除基座外全是用钢筋水泥建筑,设计精良。据说当时的建筑施工单位因估工不准造成亏损而倒闭,不得不三易其手。由于当时燕京大学校园内的建筑都是以捐款人的姓氏命名的,这座博雅塔主要是由当时燕京大学哲学系教授博晨光的叔父(当时居住在美国)捐资兴建的,所以被命名为 “ 博雅塔 ” 。

我们还去了很多地方,最后念念不舍的回了宾馆。

今天真难忘!!

参观学校后的观后感两百字 第2篇

“相信学生是最高师德”。听到这样前卫的教育理念,我想你一定会感到言者有些夸大其词,甚至有点危言耸听的感觉吧。不瞒您说,当我听到这样的理念时,我一时半会也没有完全接受。那么这样超前的理念究竟出自谁之口呢?——他就是江苏省昆山市前景学校董事长张雷先生。

我们早就对前景学校的高效课堂教学改革有所耳闻,4月12日,我们在中国关心下一代工作委员会、全国教育专家指导中心科研与培训部査祥生主任的带领下来到了昆山市前景学校学习参观。

上午10点左右,我们到了前景学校。刚刚下车,热情直爽的张董便热情地接待了我们。经过简单的交流后,我们便迫不及待地带着好奇的目光走进了前景学校的课堂。

这是一堂原滋原味的家常课。授课教师提前没有做任何准备,而且是我们临时安排的。据任课教师介绍,这是一堂汇报展示课。综观整节课,我们发现学生的思维非常活跃,学习情绪高涨——尽管听一课的老师在教室里走来走去,但是这里的孩子始终旁若无人,丝毫不受外界影响。更让人惊异的是孩子们在课堂上生成了许多意想不到的资源,整整三块大黑板全部写满了来自各小组的学习成果:有词语积累、有顺口溜、有自编诗歌等等,除此之外还有他们自编自导的课本剧。无论是表演还是小组汇报或是小组互评,每个人的脸上都洋溢着学习带来的快乐与自信,而老师除了课前布置任务之外,其余时间基本处于“隐身”状态,就是偶尔出来评价几句也是站在学生中间。见此情景,我突然想起了刚刚在该校楼梯口处看到的一句口号:“知识的超市生命的狂欢”,在我看来,这句话用在眼前的课堂是再合适也不过了!

听完课后,张董准备了丰盛的午餐接待我们。席间我们不知不觉中又与张董聊起了有关高效课堂的话题来。张董侃侃而谈,言辞之间我们深切地感受到他对高效课堂的独到理解。尤其是他对学生立场的全新解读更是让我们感到耳目一新,与传统的观念产生极大的冲击。印象最为深刻的是他把学生立场浓缩为四句话即:“相信学生是最高师德、解放学生是第一使命、利用学生是核心方法、发展学生是最终目的'。”

“听君一席话,胜读十年书”,听了张董的这几句话,我们对他以及他办的前景学校又有了更为深刻的理解,同时也让我们对“学生立场”有了更直接、更全面、更丰富的解读,“知识的超市、生命的狂欢”更是在我们的脑海中留下了难以磨灭的印象。

下午,我们带着激动而又喜悦的心情满载而归。而张董对我们讲的一席话,还有我们前景学校课堂中的所见所闻不时在我的脑海中闪现。如何构建适合本校学情的高效课堂?我开始陷入了沉思……

今天的参观真是不虚此行。

参观学校后的观后感两百字 第3篇

我的学校在杭州下沙经济技术开发区的学林小学。

一走进学校,就可以看见一个养鱼的小池,池里的小鱼自由自在地在水里游来游去,旁边还有一个个栩栩如生的铜像。正对面是老师办公的行政楼,左边是几幢整齐的教学楼。教学楼每幢都有别有寓意的楼名,如尚学楼,慎思楼,笃行楼。右边是一幢综合楼,学校的餐厅,多功能厅,体育馆都在其中。

教学楼的'后面是我们的操场,操场里的足球场上的草地中有许多虫儿在里面生活着,有蚱蜢、蟋蟀、还有蜻蜓等叫不出名字的虫儿。这里的草儿也长得十分茂密。

操场的两边分别是生肖园和植物园。我们先来参观一下植物园吧。每当夏天,这里的植物都长得十分茂盛,像凤仙花、辣椒、丝瓜等都已经长出了果实。一串串辣椒红红的,一看就知道肯定是辣的。接着我们有来到操场另一边的生肖园,这里有十二只可爱的生肖动物搭建的石凳,是我们课间看书和休息的好地方。

如果你在金秋时节,进入我们的校园,就可以闻到一阵阵扑鼻而来的桂花香,让你心旷神怡。

这就我们美丽的学校,欢迎你来参观。

参观学校后的观后感两百字 第4篇

5月18日,我校一行共30人前往兄弟学校取经学习。一共到了三所学校,学校的校容校貌,人文气息浓厚,令我们所有的同事赞叹不已。

第一站,文昌翁田中学。一进校门,大家就被校园的整洁而感到震撼。这是一所乡镇学校,校园能保持这么干净,这得有多少后勤工作人员才能做到这整洁度啊?当我们问及这个问题时,该校的教导主任告诉我们,学校的卫生、绿化只有一个校工在做这项工作。教导主任的回答再次让我们震撼,这太不可思议了。有一个细节让我不得不提,该校的洗手间居然还有卫生纸,要是放在我们学校,这卫生纸能过夜吗?随后我们参观的食堂,学生宿舍,操场,实验室。

第一节课下课了,因为我们要随堂听一节课。大家也是看功课表来选合适自己的科目,我看了一下八年级有语文课的只有八(4)班。(老师上课的内容在这我就不赘了)。一进教室映入眼帘的'是教室的座椅非常整齐,桌上摆满学生的教辅书。教室的墙上贴有醒目的标语。教室后面的学习园地布置得非常合理。才是预备铃,同学们都已经准备到了上课的状态,没有追赶,打闹的现象。同学们都是统一的着装,整体给人的感觉就是这是一个勤奋、积极向上的班集体。从外观看,我原本还以为这是一个重点班,因为我看到每一个同学都有书、练习本、笔,而且每一个同学听课神情非常专注。但是从同学们回答的课题问题上,我就了解了,这是一个普通班,后来也得到的证实。我想一个普通班尚能做到这么优秀,那么重点班更是出色了。

这节课下课铃一响,我走出教室,看见我们学校担任班主任的同事和我一样,都急于寻找答案,就是如何做好班级管理工作。我们抓紧时间询问了很多关于如何管理学生学习、生活的方法,同时我也不断反思自己在班主任工作上的不足之处及设想今后在班主任工作中该如何去把工作做得更加好。

当听到要集合说要到下一站时,我和同事们都深感遗憾:这时间太短了,我们还没有问完问题啊。当我们要走出语文组办公室的时候,有一个年轻的老师对我们说:你们这个教师团队真敬业!(这句话我听到真的也很开心)

第二站:琼海长坡中学。因为是周六,学校只有高三的学生还要上课。我们不忍打扰太多,大家都轻声慢步的,只是通过观看了该校的视频了解该校的情况,当视频出现全校近3千学生在做操的这个镜头时,我被大家整齐划一的动作深感佩服。如果我们的学生也是这么认真对待课间操就好了。随后大家也着重选择了参观该校的实验室和教室的多媒体。大家都有这样的想法:假如我们学校也有这样的硬件设施就好了。

第三站:嘉积中学。当我们的车驶进嘉积中学,就听我们的同事说,这哪是一所高中学校啊,这分明是清华北大的校园啊!我是第一次踏入这所学校,宜人的景色一下子就映入我的眼帘。不同的树种、不同的植被层次地植在校园当中,高低起伏非常有立体感。高三的莘莘学子还在教室里拼搏。给我的感觉就是,要是我的孩子能在这样的学校读书那该多好啊。

短暂的三天之旅让我收获很大,我觉得这次收获最大的是我深感到我们中学的教职工非常团结,大家都是抱着一个学习经验的的任务而出发,也满载而归。我想等我们学校的教学楼建好后,我们学校也可以像翁田学校和长坡学校那样好。

参观学校后的观后感两百字 第5篇

11月16日下午,老师带我们几个学生代表去参观学校食堂。

食堂正门上面有两个A级单位的奖牌。我们来到食堂后门,看见食堂的工作人员在精心准备住校生的晚饭。老师告诉我们:他们从中午11点要忙到晚上10点,早晨五点半就有两位工作人员去菜场买菜,他们真是辛苦!

走进食堂备餐间,只见有六台大锅整整齐齐地排着队。锅上的铲子可真大,就像一个个芭蕉扇。旁边放着两个像冰箱一样的东西,老师告诉我们,这是用来蒸饭和消毒餐具的。

我们来到平时吃饭的地方,这里一排排桌椅干干净净,排列得整整齐齐,地面也是一尘不染。

最后,老师带我们去看了看我们吃剩的饭菜,真多啊!足足有200千克,太浪费了!

我们全校师生共有3000多人,一顿要吃掉700千克的饭菜,食堂的.工作人员每天要准备这么多人的饭菜,还要清洗、消毒餐具、打扫食堂的卫生……真辛苦!

我们都知道“粒粒皆辛苦”,粮食种出来不容易,烧出来也不容易,所以我们更要珍惜每一粒米饭,每一份菜。

参观学校后的观后感两百字 第6篇

这次,学校带我们参观了北大。看着那里面的学生有说有笑,使我产生了一个念头我要上北大。

北大的校园十分美丽,景色美不胜收,到处树影婆娑,一座古塔耸立在树丛中,给人一种古代园林的感觉,未名湖湖波荡漾,波光粼粼。各种景物与树与湖浑然一体,给人一种放松之感。

我们还听了一次演讲,给了我很大的感触。我明白了,吃得苦中苦方为人上人,只有勤奋努力,才能够考上自己理想的大学,只不过,光靠毅力是不够的,还需要掌握正确的学习方法,要不然也只是徒劳,还要对自己有信心。

这次参观虽然很累,但是却给了我许多收获,让我改变了我的学习态度。让我明白了要想实现自己的梦想就需要努力拼搏,而且要掌握一定的技巧和方法。在参观时,导游说道:“要想记住一些东西其实并不难,我们可以采用幻想记忆法,将一些难得东西转化成一些画面来帮助记忆,这样可以防止遗忘。而且要将老师教给你的东西转化为你自己的知识,这样你就不会觉得记东西太难了。而且你要不断琢磨老师讲的'含义,去理解。这样你才能成为学习高手,才能将知识融会贯通。”导游的这番话让我说到了很大的启发,我因该努力学习。

感谢学校的这次参观,我一定要努力学习。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我一定会努力的。

参观学校后的观后感两百字 第7篇

一直相信,一所高校值得品味的,最值得社会羡慕的,不是其优美的风景或广大的占地面积,而应是她拥有的不为一般社会时尚所左右的思想文化精神。而今天,在长安大学的校史馆,我深切的感受到了长安大学的深厚的思想文化精神和丰富的人文魅力。

校史馆采用图文介绍、实物展示、展板等形式,分别展示了我校各个时期的历史进程。从合并前3所院校的分别介绍,到2000年合并初的`图片展示,看着长大一步步走来,心中感慨颇盛。

改革开放以后,风正劲,帆正满,学术改革之风亦扬帆起航,解放思想,更新观念,尊重知识,师生振奋,沉寂之久的学术园地呈现出勃勃生机。一批被耽误数十年的专家学者,如枯木逢春,积蓄的学术激情在短时间内喷薄而发。

当看到合并组建的那段历史时,不由引起深思。巍巍长安,雄踞关中,统振天下。悠悠帝都,屹立千年,屡辉史册。长安之名,寓意古远,大气恢宏。传承汉唐之辉煌,合三校之精华,2000年4月8日,由分别隶属于_、_和_的原公路交通大学,西安工程学院,西北建筑工程学院合并,以千年古城命名的长安大学正式成立,学校开始了全面建设高水平特色大学的历史进程。

这次的校史馆参观使我们了解校史,校史遗物遗弃的珍藏与保留、宣传等一系列工作,给我们以了解历史,传承历史,弘扬长安大学精神、繁荣长安大学校园文化的绝好机会,增添了我们为理工作出应有贡献的动力。

我们应当以史为鉴,秉承长大精神的精髓,弘扬“弘毅明德,笃学创新”的校训精神,以探索客观真理为己任,为学校发展贡献智慧和力量。

参观学校后的观后感两百字 第8篇

“你觉得新学校是怎么样的?”“我猜学校一定很漂亮。”“不是!不是!我看过学校,学校只有黑白两色。”说着说着我们就来到了新学校,远远望去学校给我的感觉就是广大和威严,仿佛置身其中就有一种力量,一种慑人的力量。

走着走着我们来到了第一幢教学楼,推开教室的门,教室四周的墙和天花板都是白色的,屋里显得很亮,给人一种洁白、素雅的感觉。教室的前后各有一块大黑板,都是墨绿色的,像两块草坪,翠绿欲滴,为教室增添了盎然春意。再来看看窗户,它们仿佛是一双双正在发光的渴求知识的眼睛。抬起头,天花板上吊着六组电棒,每组电棒都有两个灯管。晚上打开电棒,荧光映衬着洁白的墙壁,屋里显得格外明亮。在这样的'环境中学习,真是一种享受。

最后我们来到了我盼望已久的钟楼,远远望去,钟楼好像是一位巨人站立在学校旁守卫着学校。走进去,起先是宽大的楼梯,后来是窄小的铁楼梯,虽然没有到达最顶层,但是我仍可以感受到它的雄伟,站在平台上眺望学校,黑白两层尽然有序,显示出了学校的严格!

最后我们依依不舍的离开了学校!

参观学校后的观后感两百字 第9篇

我的母校,我的母校可漂亮啊,不信请跟我去噍噍。

进了学校大门我们就来到了林荫大道,林荫大道两旁栽满了花木,这种花还没谢那一种花又开了,林荫大道的西边有篮球场和兵兵球台,下课铃一响高年级的同学来打篮球他们个个生龙活虎正打的热火朝天兵兵球台被同学们围得水泄不通,他们打的十分激烈掌声叫好声不绝于耳站在林荫大道向东望就是我们的大操场,同学们在那里跳皮筋……欢笑声久久回荡在校园上空。

穿过林荫大道就来到教学楼下抬头一看上面刻着八个大字_学会做人学会求知在阳光的照射下闪闪发光,同学们在这里学习,朗朗的读书声不时的从教室里传来。

绕过教学楼向东走就来到学校的桂花林一行行的桂树长的枝繁叶茂绿绿的叶子里面仿佛有一新生命在颤动,金色的桂花一丛丛一簇簇像一个个小花球桂树林的四周种了许多小杉树和芭蕉树。小杉树挺拔的站在那里像一个个小战士日夜守卫着我们的校园。芭蕉树笔直笔直的,它的`叶子像一把把大扇子一扇起来呼呼作响。往北走就是学校的后花园,落花铺成的地毯又软又香下课铃一响同学们像快乐的小鸟在哪里玩耍。

我的学校就像个美丽的大花园希望你有机会来细细来游赏。

参观学校后的观后感两百字 第10篇

我在新泰市第一实验小学上学,那里是我成材的摇篮。

你看!

课堂上老师讲课绘声绘色,每一名同学聚精会神地听。老师一提问完问题,一双双小手就争先恐后的举起,有的怕老师叫不着自己,急不可待的说:“老师!我!老师!我!我!”老师不知道该叫谁时,就叫了一位学习最差的学生—王强,那是为了给他补课,了解他的情况。

语文课上,你可以听到同学们朗郎的读书声;英语课上,你可以看到同学们目不转睛认真听讲的样子;美术课上,你可以看到同学们认真画画的神态……

微机课上,老师先把我们带进这次学的知识当中,再叫我们向“微机老师”请教,慢慢的,慢慢的,知识的大门向我们敞开了!

体育课上,体育老师用适合我们的方法教我们打篮球、踢足球……渐渐的,我们就成了一个个健康、强壮的孩子,老师还想方设法的教我们做各种各样的'游戏。这时,我感觉我们的学校就是游戏的天地,快乐的海洋。

您们快来吧!走进我们这个“知识的海洋”,来到我们这个“快乐的世界”。我们随时欢迎您,只要您一来,我们就会多一位新朋友,我们的集体就会多一份力量。我们会在竞争中进步,在欢乐中学习,愿您早一天加入到我们中来,我们等着您!