艺术展策划书(22篇)

时间:2024-01-01 10:58:05 作者:admin

艺术展策划书 第1篇

活动主题:

“美丽心灵,快乐生活;敞开心扉,放飞梦想”漫画展活动

活动背景:

我院为了进一步丰富学生们心理健康知识,营造一个健康积极向上的大学生活氛围。会计学院心理服务部门积极开展了符合心理健康主题的漫画展活动。心理漫画作为一种新型的艺术表现形式,为表达大学生生活、学习、情感等活动中的心理困扰、心理感悟具有重要的作用,也是同学们展示风采的一个舞台。

活动目的:

通过漫画展活动更加深入的.了解学生的内心世界,了解当代大学生心理健康状况,在丰富同学们课余生活的同时,努力营造一个积极向上的大学生活环境。

活动内容:

以大学生活的方方面面为创作背景,以人们常见的心理现象为创作题材,要求能给人一定的启迪。活动形式鼓励多样性,含对白或必要的文字说明。可以单张或多张的漫画来讲述心理故事。

活动流程:

一活动开始之前进行适当的宣传,可通过群发飞信的方式令每个同学都收到漫画比赛的邀请函,鼓励大家都来参加活动,并将活动的具体要求详细的告知大家。并且规定好每个班至少要交上的篇幅。

二心理服务部门将交上来的作品根据形式的不同进行分类,评比,并从中挑选出来比较有代表性、富有创意较好的作品。

三对优秀的作品进行表彰奖励,并且上传至云空间,通过这个平台令更多的人看到这些优秀作品,令大家在观赏作品的同时也将这些健康知识传播下去。

四将活动中一些精彩的瞬间或片段拍下来上传至云空间,附带一些活动心得,不仅能将本次活动过程展现出来,也能更好地宣传心理服务部门。

活动要求:

纸张4k的绘画纸内容大学生心理健康积极向上;

每班最少上交4份,上较数量计入班级考核。

上交时间:

x月xx周四晚上六点半至七点;

以班级为单位上交学生会。

艺术展策划书 第2篇

一、主题:

口号:

和谐文化,艺术校园

用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵。

迈向精彩艺术人生,绽放校园文化魅力。

二、活动时间

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

三、活动宗旨

四、主办:四川建筑专业技术学院

承办:院团委宣传部

五、活动流程

1、第八届大学生海报文化艺术节开幕式

时间:20xx年xx月号

地点:建院四教广场

形式:事先做好动员工作,分班级和社团两方面进行,将通知转达给每位辅导员和社长,尽可能让学生知道海报文化艺术节开幕式的时间、地点和相关事宜。事先布置好场地。

(负责部门:宣传部)

由各班级系别按秩序入场,每个班由3人的团队组成,入场时携带象征各系的'标志或旗帜,形式可新颖点。。

邀请学校领导宣布四川建筑职业技术学院第八届海报文化艺术节开幕并讲话。 院团委宣传部承办此次海报文化艺术节开幕式晚会。要求:展示我校大学生风采,时间不超过200分钟。

开幕式表演由院团委活动部承担

表演完毕之后为各系各班代表现场创作,包括(海报、国画、硬笔书法、pop字体)

工作人员维持好现场次序。

六、活动要求

1、高度重视、大力宣传

要重视本次文化节各项活动的开展。要按照本方案整体规划,做好大学生海报文化节的宣传和组织工作。要充分利用校内外各种有效资源,对活动进行广泛的宣传报道,吸引学生关注,形成校园热点。(宣传方案见附录)

2、研究探索,重在建设

要利用本次大学生社团文化节举办的契机,进一步加强对大学生社团工作的探索与研究。各社团要加强自身建设,听取广大会员的心声,扎实有效的搞好各项工作。

3、精心组织,注重效果

学生社团要按照活动的时间、地点,做好各类活动的策划和设计。要充分调动学生社团成员及大一新生的参与热情,确保活动的顺利进行。

七、闭幕

时间:待定

地点:学院

形式:以座谈会的形式宣布本次社团文化艺术节的结束。总结并颁发相关奖项。 文化艺术节精品活动及成果展示

艺术展策划书 第3篇

一、指导思想

坚持以人为本的正确导向,面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,使学生参加展演的过程成为受教育的过程,让每个学生都成为艺术教育的受益者。展示学校艺术教育的成果,促进艺术教育的**和发展。

二、活动主题

阳光校园

三、活动方案:

根据我校学生艺术素质情况,计划从舞蹈、器乐、豫剧三方面着手。

拟定方案1:以低年级学段学生为主,发挥低年级学生自身的小巧可爱的优势,编排一支舞蹈。(20—30人)

拟定方案2:上学期**的学生才艺展示中脱颖而出了一批器乐或舞蹈优秀的学生,为了增加节目的可看性,我们想,如果可以在一只舞蹈中穿插器乐演奏,会让人有耳目一新的感觉。(36人)

拟定方案3:此次艺术展演活动中声乐方面有豫剧演唱这一项,正巧,我校六二班有一名学生豫剧功底不错,所以,我们可以推波助澜,加入一些伴舞,将单一的豫剧清唱变得丰富一些,将豫剧搬到艺术展演的舞台上。(15人)

拟定方案4:按照以往的经验,我市的艺术节目一般都会借鉴全省或全国的获奖节目,所以,我们也可以借鉴一些优秀的成品舞蹈,对其进行研究,改编成为我们自己的节目。(36人)

四、活动时间安排:

按照城区安排,本次活动分三个阶段进行:

第一个阶段:准备与排练阶段(XX年2月—3月底),**学生报名、选拔演员或参与者,选择活动内容和形式,确定活动时间、场地,准备活动器材、服装等。在这个阶段,要广泛发动学生参与,开始进行节目的初期排练。

第二个阶段:训练与提高阶段(XX年4月—5月),按照活动计划,进入节目训练与提高阶段。在这个阶段,学校艺术展演活动组委会对各节目的训练情况进行检查和指导。

第三个阶段:展演阶段(XX年6月)。

参加校及区、市级展演,将节目向校外推荐,参加城区教育局的展演活动。

在各位**的关心和**下。希望我校能在此次艺术展演活动中再次夺取淇滨之冠,在市级艺术展演活动中崭露头角,为我校特色建校再尽一份力量。

福源小学音乐组

艺术展策划书 第4篇

为庆祝“六一”国际儿童节,让全校学生都能积极的参与到六一活动中来,本次将在六一活动中为喜爱绘画的同学们开展一次儿童画展,我校决定在5月27日举办庆“六一 ”儿童画展活动。

一、作品要求

(一)美术作品画种为蜡笔画、彩笔画、国画,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸为8开。

(二)参展作品主题内容不限,积极向上即可。

(四)参加活动对象为我校一至六年级的学生。

(五)1~4年级每年级12幅作品,5年级10幅作品,6年级8幅作品。

二、评选办法

(一)由各年级美术教师初选出优秀作品展出。

(二)美术教研组将组织评审组从展出的作品中选出获奖作品。

(三)本次画展按高、中、低年级段分别设:一等奖12名、二等奖24名、三等奖若干

三、评选要求

1.构图饱满。

2.色彩大胆、鲜亮、明快。

3.内容丰富,主题突出。

4.画面整洁。

四、展出时间:

5月27~30日。

五、展出地点:

一楼大厅。

本次画展活动方案的要求,以学生为出发点,提高学生对美术学习的'认识,培养学生学习美术的兴趣,坚持面向全体学生和正确的审美导向,加强互动,周密安排,精心组织。

艺术展策划书 第5篇

为了进一步推进学校艺术教育的健康发展,展示学生的艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣和艺术修养,激发学生对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,体现小学生朝气蓬勃的艺术风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,让学生得到全面的发展,特此举办舜耕小学艺术展示月的活动。计划如下:

一、指导思想

贯彻落实艺术教育工作,以班级为基础,面向全体学生,重在普及,充分发挥音乐的育人功能,培养我校学生健康的审美情趣、和良好的艺术修养,促进学生身心全面和谐发展,让每个学生都成为艺术教育的受益者,进一步推进我校艺术教育的改革与发展。

二、主题与内容

活动主题:我画·我写“核心价值观”

活动内容:本次活动要求小学生围绕社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”关键词,进行绘画和书法创作。内容积极向上,画种不限,书法作品体现“核心价值观”的内容,字体不限。围绕主题,充分反映学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

三、展演对象

济南市舜耕小学全体生

四、具体实施计划

这次活动分为四个阶段,分阶段如下:

第一阶段:准备阶段(11月20日—11月30日)

美术老师和级部组长,班主任一起发动每个班美术功底好的学生画画“核心价值观”,画画身边的生活,或者各种亲情、友情,文明的行为,也可以是祖国大好河山的风景画,奇妙的科学幻想画。一年级由于年龄小,可以组织家长交作品或者亲子画画,大小最小是8开,画面构图,色彩对比鲜艳,主题突出。表现核心价值观的一种内容即可。画画作品的数量每人1-6张,体现最高水平的作品即可。其他年级只需要学生的美术作品,原来画完的作品也可以展示。

第二阶段:活动阶段(12月1日—12月10日)

作品分阶段展示的第一次活动,一年级级部和二年级级部一起展示,小主题是“画画吧,我的小同学”。

第三阶段:展评阶段(12月11日—12月18日)

作品分阶段展示的第二次活动,三年级级部和四年级级部一起展示,小主题是“画出我精彩,书写我人生”。

第四阶段:展评阶段(12月18日—12月25日)

作品分阶段展示的第三次活动,五年级级部和六年级级部一起展示,小主题是“画·写·秀”。

五、奖项设置

本届艺术月展演活动设以下奖项:评选画画一等奖、二等奖、三等奖,书法作品一等奖、二等奖、三等奖。

艺术展策划书 第6篇

活动目标:

1.欣赏秋天的树林,学会用红黄、黄绿、红橙等色系表现秋天树林的色彩美。

2.学习合理构图,注意疏密有致、近大远小地安排画面。

活动重难点:

1.能用红黄、黄绿、红橙等色系表现秋天树林的色彩美。

2.学习合理构图,注意疏密有致、近大远小地安排画面。

活动准备:

经验准备:中班时,幼儿上过美术活动《树》,初步掌握了绘画树的形态。

幼儿上过美术活动《跳舞的树叶娃娃》,尝试过用接色的方法进行涂色。

物质准备:课件、秋天树林的图片若干、轻松的音乐示范画红色系的树若干、黄绿色系、红橙色系的树林各一幅;画纸、蜡笔幼儿各一份。

活动过程:

一、欣赏秋天的树林,感受秋天树林的美丽。

1.播放轻松的音乐,出示图片,引导幼儿欣赏秋天的树林。

教师说:“秋天来了,秋天的树林是什么样的呢?我们一起来看看吧。”(引导幼儿欣赏图片。)

2.集中交流:秋天的树林美在什么地方,感知秋天树林的美。

当幼儿说到树的形态美时,教师引导幼儿观察,复习巩固幼儿对树形态的认识,如有的树干是粗壮的,有许多树枝,树冠像一朵花等。

当幼儿说到树的色彩时,教师引导幼儿仔细观察,发现秋天的树上,有红色和黄色,有黄色和绿色,有红色和橙色。

小结:秋天的树林颜色特别漂亮,一棵树上有红色和黄色,黄色和绿色,也有红色和橙色。

如果幼儿能够观察到树林的布局,教师引导幼儿仔细观察,进行进一步的引导,如果没有发现,教师自然过渡到下一环节。

二、学习绘画秋天的树林。

(一)学会用红黄、黄绿、红橙等色系表现秋天的树林。

1.出示画好树干、树冠的一棵树,巩固对接色方法的运用。

教师说:“秋天的树颜色特别好看。我都忍不住要把它画下来了。可是它的树冠可以涂什么颜色,怎么涂呢?” 在幼儿简单讲述以后,教师在集体面前示范用红黄接色的方法进行涂色,引导幼儿徒手模仿,巩固幼儿对接色涂色的运用。

2.出示许多红黄颜色的树,引导幼儿初步了解色系。

教师说:“老师用红黄颜色表现了一棵秋天的树,看,当我有许多红黄颜色的树时,就形成了一片红色系的树林。” 教师**:“除了可以用红色系表现秋天的树林,还可以用什么色系表现秋天的树林呢?”鼓励幼儿大胆讲述,教师进行引导,如:红橙色系、黄绿色系等。

(二)学习合理构图,注意疏密有致,近大远小地安排画面。

1.尝试将红色系的树布置在画纸上。

教师**:“现在老师要把这些红色系的树布置在画纸上,怎么放?谁来试一试?”教师请个别幼儿上前尝试摆放,其他幼儿观看、思考是否合理,为什么。

2.集中交流:“秋天的树林应该怎样构图,要注意些什么?” 教师出示黄绿色系以及红橙色系的两幅画,引导幼儿在观察比较的基础上进行交流,教师引导幼儿发现构图时要注意疏密有致、近大远小地合理布置画面。

3.再次请幼儿将红色系的树布置在画纸上,注意疏密有致、近大远小地合理构图。

三、清楚要求,自主绘画

1.教师提出要求:“今天我们要在纸上来画一画秋天的树林,请先想好你的树林怎样构图,准备画什么色系的树林,想好后,请你开始动笔认真地画吧。注意疏密有致、近大远小,接色要自然哦。”

艺术展策划书 第7篇

一、活动时间

xxxx年5月10日(周日)全天

二、活动地点:

扬中高级中学三楼剧场

三、参加学生

校合唱队、诗朗诵队等学生

四、活动安排:

1.5月8日下午3:45到高级中学三楼剧场走台。

2、5月10日正式比赛分上下午两个半场。上午比赛项目为器乐、舞蹈、朗诵,下午比赛项目为声乐、戏剧。上午8:30准时开始,下午1:00准时开始,提前20分钟入场。前三个节目直接候场。

3、参加民乐合奏《幸福渠水到俺村》、朗诵《中华美德放光芒》的学生5月10日上午6:10到校化妆,7:30统一乘坐小客车出发;参加合唱《歌唱二小放牛郎》《闲聊波尔卡》、黄梅戏《送香茶》的学生上午8:30准时到校,进行排练、化妆,10:30统一在食堂就餐,12:00乘坐大客车出发。带队教师跟随学生一起乘车前往。

4、本校节目演出结束后需回到原位观看节目,上午10:30以后,下午3:30以后方可有序退场。演出期间不得随意走动。

5、具体分工:

上午带队教师:、部分音乐教师

下午带队教师:、部分音乐教师

安全保障:(上午)、(下午)

《告家长书》拟写、发放:

拍照新闻:

伙食供应:

后勤保障:

车辆联系:

五、注意事项:

1、在指定时间到达学校,不得拖拉、迟到。

2、上下车有秩序,不抢座位,不拥挤,不将手、头探出窗外,不脱离队伍。

3、讲究卫生,不吃零食,不乱丢东西。

4、纪律严明,一切行动听从指挥。

5、文明礼貌,不在练习地点喧哗吵闹,树立良好一中学生形象。

艺术展策划书 第8篇

一年一度的孩子们的盛大节日“六一”儿童节来了!幼儿园就要举办全园的六一节目表演了!孩子们和老师们每天都在紧张地排练节目,家长们也在心里期待着......

六月一日那天早上,气温有些低,穿两件衣服也不觉得热,天空还淅淅沥沥地下着毛毛雨。八点半,离演出开始还差半小时,军分区的礼堂里已经人声鼎沸了,小朋友们早上七点赶到幼儿园化妆,然后又赶到演出地点待命,重彩的小脸上既兴奋又疲惫,有的还打起了哈欠......真是让人怜爱。

九点,大幕拉开,舞蹈班的小朋友首先表演了舞蹈《亲亲妈妈》,接着台上上来了一群憨态可掬的胖嘟嘟的羊羊(小班),《喜洋洋》音乐声中,雪白的羊羊们或立或坐,或卧或爬,自然的可爱让台下的家长们一片惊呼,我仿佛又看到了自己的孩子幼小时的情景,不禁脸上泛起了会心的微笑。后面的节目精彩而紧凑,童话剧、大合唱、时装表演,还有学前班帅哥靓姐的英语节目展示......每个班级各展风采,赢得了台下一阵阵的掌声。

这次节目的安排 我觉得不论从场地还是时间上都体现了幼儿园老师的良苦用心:军分区舞台音响效果,场景布置都比较标准,**提升了演出的效果,观众席固定而舒适,有效地维持了场内秩序;节目分上午场和下午场,小班前场演,大班后场演,一场最多三个小时,不论是家长还是孩子都能容易地看完全场,中途退场的现象少了。这种安排比前几年的要精致多了。只是,老师们每年都陪着幼儿园的孩子们过六一,而自己的孩子且无暇顾及。

老师们,辛苦了!

艺术展策划书 第9篇

我校的艺术展演活动以“阳光下成长”为主题,由学校制定全校性活动方案,以年级为具体**单位,以班级为参赛单位,参加全校性展演。本次艺术展演从2月份就来开了序幕,展演主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富多彩,充分表达了全校师生一个共同心愿:那就是通过这种形式表现我们的生活,讴歌我们的时代,歌唱伟大祖国所取得的巨大发展,检验我校艺术教育成果,发现和培养艺术人才,提高全体师生的艺术素质。

一、书法、绘画比赛。

艺术展演期间的书法、绘画比赛可谓热闹非凡。书画作品共计298件,件件富于儿童所独具的天真烂漫合童稚,篇篇均能表现出少年儿童对祖国的热爱,对未来生活的憧憬。经过活动**小组认真细致的检查筛选,我们评出了20余幅好作品,分设一等奖,二等奖,三等奖和优秀奖,分别予以奖励。

二、利用课余时间排练文艺节目

为了搞好艺术展演活动,我们除利用音乐课面向全体学生开展音乐活动外,还充分利用课外活动时间,甚至利用休息时间排练节目,力求出**,育人才,展风貌。

三、精选作品,提高艺术品位。

本次展演活动涌现出一大批艺术特长生和优秀的作品,充分体现了师生全面发展的素质。其中,,合唱《红星歌》,《听妈妈讲那过去的故事》;舞蹈《时装表演》等受到全校师生的欢迎。

本次艺术展演活动为师生们提供了沟通、了解和相互学习、互相帮助的绝好机会,各人的才华得以充分展示。有压力也有动力,虽然大家都很辛苦,但师生在辛辛苦苦中中学到了很多东西,增长了不少见识,提高了自身的艺术水*和各方面的素质。此外,在活动中学生人人登台,参与面广,体现了创新教育的思想。最难得的是发现了学生中具有文艺专长的好苗子,为学校文艺队今后的建设和发展打下良好的基础。

艺术展策划书 第10篇

一、活动简介

主题展会名称:20xx年湖南学生春季服装艺术节

举办地点:长沙学新体育馆(规模可扩至篮球场甚至周边校园内)

办展机构:

1、主办单位:长沙市人民政府

长沙学院(取得多方的支持和赞助)

2、策划协办单位:长沙学院法学与公共管理系部

承办单位:闪星创意会展公司(07级公共事业管理会展班)

展品范围:服装(衣服、裤子、鞋、袜等)

饰品(手饰、项链、耳环、头饰等)

挎包类

办展时间:3月6日——3月7日(时间应在开学后一个月以内,这是学生的消费旺季,开幕式安排在周末或者特别的日子),展期两天(星期六、星期天),办展时间还应定在换季时期,那是学生服装消费的旺季。

主题展会规模:小型或是中型(因为是初展,投入规模不能太,主题展会的筹备阶段进行调查,根据掌握的信息预测参展商和观众的数量)

主题展会性质:展与销双重性质

主题展会定位:本次主题展会的创新首先体现在主题展会的主题上,只在服务和打造学生服装文化,专门性和创新性。展现学生的年轻活力,追求时尚潮流,积极向上,充满奋斗激情,同时还融入一定的艺术性。再次,在学校园里举行,比较亲近学生活,有地域优势和情结优势。

招展对象:xxx服装品牌

观众:主要是湖南在校学生各个经销商以及社会公众。

办展目标:助参展企业达到预期目标,能让学生对此主题展会留下深刻印象,坚持长远延续发展,使该主题展会成为企业与消费群体可信赖的交流交易平台。树立该主题展会的优质形象,打造主题展会品牌,让主题展会成为每年固定节目。

二、调查与分析

(1)市场调查分析:

服装服饰产业是“日不落”产业,行业发展日新月异,服装文化同样是时代文化的一种最简单、最直接的表现形式,是现代潮流文化的象征。据调查,全国各地在校学生已达2500万以上,他们是时尚品、电子、影像、文化、培训等产品的强消费者和潜在消费群体。旅游、电脑、手机、恋爱、服装可以称做是学生的五消费,消费额超过日常吃饭和购买学习用品的花费。学生是未来消费时尚和方向的领导者,尤其在中高档商品的消费上。因此,开拓学生市场并不仅仅是获得了目前这一个市场空间,对企业的长远发展也很有意义。

(2)行业调查与分析:

整个服装行业出现了新的形势:市场重点从爬转到中国。金融风暴对爬国家打击最,品牌企业也不能幸免,消费者的购买能力与信心也要一段长时间才能恢复过来全世界的目光也都集中到中国市场。中国将从以往一味崇洋,到冷静地看洋品牌的价值以及优劣,中国市场将不再盲目追求洋牌子了,这也竖内品牌升值的好机会。学生装产业因为消费群体稳定而且庞,不失为服装企业应重点培养的效益增长点。对于服装厂家来说:①它可以助企业树立品牌形象,适应企业的品牌发展战略。②有利于专门开拓学生这块市场,产业化生产,影响和引导企业的发展方向。同时,专门打造学生这块市场对企业也是一种竞争手段,是一种战略分析。③通过展销可以扩企业的产品销量。④展示服装产品,与消费群体实现交流,收集市场信息。对学生来说满足了学生的消费需求,适应了学生追求时尚、阳光等的消费心理。为学生树立个人形象提供了一个更好的平台,还可以从中寻找一种乐趣、新鲜感,引导购买行为。同时也是一种社会信息资源库。而且,通过该主题展会可以提高学校知名度、丰富校园生活,激发学校的氛围,促进学校的建设和发展。

(3)外部环境分析。后经济危机时代,服装产业复苏,各个品牌正积极寻找利益增长点。学生装产业在国内发展趋于成熟,企业完全有能力向世人展现能体现当代学生风采的产品。甲流流行趋势有所减缓,各种活动能继续展开。

(4)内部环境分析。各高等院校有足够的面积容纳主题展会的进驻举行,学校本身具有相当数量的安保人员,申请动用学校保安维持主题展会进行的基本秩序,以及保持学校正常秩序,扶持助公司工作人员开展工作,能保证主题展会的顺利进行。闪星创意公司工作人员,在学校系部老师的指导助下,提供现场服务,维持主题展会进行的正常秩序。

三、广告宣传推广

(1)展览标志:

展览标语:

(2)宣传方式:

①在各高校发放印有主题展会信息的传单、招贴画。宣传推广的重点是湖南各高校,宣传资料的制作以及宣传团队的建立,有两种方案,第一,宣传团队去各高校实地宣传,本方案实施起来工作量较,宣传工作难度加;第二,在各高校寻求合适的代理,这种方案的实施减少了工作量,宣传工作比较容易展开,但成本相对比较高,宣传力度不够。宣传资料的设计制作必须展现主题展会主题,设计要精美,能吸引观众的眼球和好奇心,树立主题展会面对观众的第一印象。同时,宣传资料要写明相关信息,交代主题展会地点,公交换乘路线,举办时间等具体信息。

②高校电台广播宣传。与移动校园集团合作,在校园集团内部进行短信的群发,确保主题展会基本信息能够提前让同学们知晓。

③邀请本土电视台报社对本次主题展会进行相关追踪

④宣传工作可利用同学的关系网。

四、筹备日程表

1、特装修、搭建布展:

3月3日3月4日9:00—17:00

3月5日9:00—14:00

2、封馆检查:

3月5日14:00—17:00

3、开幕式:

3月6日9:00—9:30

4、开馆及观众参观时间:

3月5日9:30—17:00

3月6日9:00—16:00

5、撤展时间:

3月7日9:00—17:00

五、主题展会管理计划:

申请动用学校保安维持主题展会进行的基本秩序,以及保持学校正常秩序,扶持助公司工作人员开展工作。闪星创意公司工作人员,在学校系部老师的指导助下,提供现场服务,维持主题展会进行的正常秩序。

主题展会可进行分区布置,体现层次感,展位中间不止T台,这由主题展会公司聘请学校相关艺术学生进行助设计。同时在学校聘请两位优秀主持人,或者主持人直接从会展公司内部挑选。展览开幕期间,进行T台走秀活动,T台模特从学校聘请。

同时,我们在主题展会期间进行现场录像,以备主题展会后续宣传工作,扩影响。在校园交通方面同学校校车进行洽商。

六、相关活动计划:

①开幕计划,主持人邀请主办单位负责任讲话,介绍宣传主题展会

②T台走秀表演,旨在服务展商产品活动宣传介绍。这也是活动的重点

③情歌对唱,现场礼品派送活动

④进行现场录像,以及现场采

七、主题展会财务管理:

主题展会定价必须通过市场调查之后才能确定,请求专业人员的协助。展位期间的资金流动由会展公司进行管理,主办单位和协办单位进行监督。

艺术展策划书 第11篇

一、活动名称:校园美食文化节

二、活动主题:健康美食开心校园

三、活动的目的及意义:

为了提高同学们参与社会实践的信心和勇气,彰显个性风采,由我院后勤集团、后勤管理处、伙食管理委员会共同举办“大学生美食文化节”随着科学和社会的发展,培养健康绿色的饮食和生活习惯的新理念越来越深入人心。举办美食文化节就是秉承着健康绿色及为广大师生提供一流饮食服务的理念,旨在通过本次活动的举办,强化我校后勤服务集团提供服务的质量,让广大师生在对后勤服务集团的工作进行督促和检查的同时,也享受到一道绿色、健康、文明的饮食盛宴。

本次美食文化节包括水果拼盘大赛、美食烹饪大赛、食品知识系列讲座和天使礼物大派送等系列活动,是我校后勤伙食管理委员会主办的大型品牌活动,本次活动以“健康、文化、美食、**”为主题,在增强同学们的食品安全意识,丰富同学们的课余生活的同时也提高自我动手能力。本届美食文化节作为一股新鲜的生命力进驻二师,目的是为了弘扬博大精深的**美食文化,倡导绿色、健康、安全、营养的饮食观念,增强大学生安全食品意识,提高学生的动手实践能力,展现当代大学生的风采,是我校师生理论结合实践以及科技创新的活动载体,也为了充分展示师生们锐意进取、努力实践的精神风貌。,此外,本届文化节将校园文化与企业文化充分结合,是为了加强企业与高校的联系,为学生今后迈向社会奠定坚实的基础为加强食品知识介绍和宣传,在活动前会张贴食品营养卫生与安全宣传海报;建立学生示范岗,负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的咨询问题,提供切实帮助,积极实践美食文化节活动宗旨,力求营造良好的美食文化氛围。

四、活动时间:本学期

活动地点:西区篮球场

五、活动人员:全校师生

六、活动小结

1、发扬*美食文化传统,展示同学学习以外的特长才艺,也为同学的学习生活添加一份色彩。

2、展示我们当代大学生的综合素质能力,提高同学们的动手能力,加强同学们之间的交流合作。

3、树立大家对健康饮食的理念。

七、活动具体内容:

之一:“名家厨房大展拼”。

设立展位,由活动各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕点展示特色糕点和特色饮料。

之二:厨艺小当家——各参赛小组厨艺大比拼。

各参赛小组现场制作,以展示自己的厨艺。

之三:“瓜果创意大赛”。

各选手展示设计才艺,通过对一个或多个瓜类或果进行**创意发挥,形式的各种图案的造型。

之四:“水果拼盘大赛”。

由各选手发挥自己的想象和动手能力,在一定的时间内通过对各水果进行拼盘和造型设计,发挥其想象力和动手能力。

之五:“美食知识互动”。

1、在比赛过程中设立一些趣味谜语和小问答,与同学们进行交流与互动。并赠送小礼品。

2、现场幸运观众:每到场的人都写上自己的姓名投入抽奖箱内!在活动中有从中抽出现场观众若干名,活动最后评出幸运星,将得到我们的精美奖品!

之六:“美食摄影展”。

活动后展出本次活动的摄影和各赞助商的特色菜肴,各选手的比**采等。

之七:“天使礼物”———生日礼物、免费食品大派送。

在活动期间对过生日的'同学进行生日礼物、免费食品的派送。伙管会对当天过生日的同学派发生日卡等小礼物(礼物待定),并对最先登记的五名同学另发奖品,作为美食节礼品。

之八:大学生美食文化节舞会。

次环节先有一些伙管邀请的演员为大家献上精彩舞蹈,然后大家集体参加,后勤伙管会将为你提供一个露天的展示舞台,大家一起度过一个狂欢夜。

八、活动参与人员:

1、以院系为单位的比赛团队与****团队。

2、以宿舍为单位的**队。

3、校内各食堂**队。

4、各团啦啦队及后援团。

5、比赛各评委。

6、学生**及大众评委。

7、伙管全体工作人员及其他协助**。

九、活动流程:

一)、前期报名及宣传:

1、从—————开始在学校各人流量大的地方张贴活动简要介绍及报名方式。召集更多的人参与活动。

2、在校广播台点播增加活动的影响力度。

3、在适当地点设点宣传及做为报名点。

本次活动主要宣传方式有:

1、海报宣传:印有赞助商的宣传内容张贴在学校各人口流动密集地方。

2、广播点歌:以赞助商的名义为本活动点歌,同时可以宣传赞助商的产品和地址。

宣传工作为本次活动的重中之重,要求能够广泛地吸引同学的关注提高影响力,使之成为在全校具有绝对影响力的品牌活动。

二)、活动的举办工作

1、活动前,各活动团体提前准备好材料(油、盐、酱油、醋由主办方提供,参赛者可自带做菜特殊调料),并事先做好大部分的洗、切等工作,只留少部分厨艺现场表演,以便能使更多同学尝到美食。

2、活动开始后厨艺能手们各显神通,各系啦啦队活跃现场,增加各队食品观众品尝投票量,并请各位评委和现场同学看、闻、尝、品,并根据菜及其它参赛作品的色、香、味进行现场投票。

3、于所有团队中评出“最佳**奖”(整体**)、“最佳厨艺奖”(评委团评定)、“最佳创意奖”(食品的色香味),“最受欢迎奖”(同学投票)等奖项各一名,并在****团队中加评“特色风味奖”,优秀奖若干。现场设投票箱,观众现场品尝现场投票,当天公开投票结果,由评委向获奖团队及获奖者个人颁奖并合影留念。

十、备注:

本届美食文化节是第二届,我们将美食节前做一次集中展示上一届的成果作为成绩回顾并且收回重评,以此增强每届“美食文化节”的连续性,同时加强各院系、寝室的竞争性和荣誉感。通过调研我们吸取了一些经验,我们将把奖状设计与制作面向赞助商家或食堂,可以结合该商家或食堂的企业文化、宣传要求等,为其提供更为有效的宣传**,同时也希望通过此种途径来为今后的美食节提供固定赞助商;当然也不会丢掉我校“美食文化节”的核心内容,坚决避免过重的商业味道。

十一、活动器材:

1、展板

2、活动场地布置物品及其他相关物品:彩色气球、横幅

3、各种比赛所需物品:

雨蓬10个

水桶10个

水瓢10个

盘子若干

锅、灶、煤气坛、刀、锅铲、大汤勺、切菜板各10个

酱油、盐、油、调料、醋各10份

垃圾桶6个

桌子20个

椅子若干

4、荣誉证书

经费预算:

奖品费用xx元

气球xx元

条幅xx元

证书xx元

化装及服装费xx元

其他xx元

共计xxxx元整

十二、活动筹备工作人组成员员名单

策划组

总策划:xxx

策划书:xxx

执行组:(负责“文化节”所有工作的布置、安排、指挥、落实)

组长:xxx

副组长:xxx等

组员:xxx等

联络组、礼仪组:(负责“文化节”筹备、开展期间的所有联络、传达文字起草工作,“文化节”当天的礼仪、接待、介绍工作)

组长:xxx

副组长:xxx

组员:礼仪队成员

后勤组:(负责“文化节”过程中所有后勤保障工作。配合活动组布置活动现场,保障活动现场的卫生,参赛者提出的合理需求)

组长:xxx

副组长:xxx

组员:生活部委员

机动、突发事情处理组:(负责维护“文化节”活动现场的秩序,配合其他部门工作。完成*团交待的任务,处理活动现场突发事件,保障活动顺利开展)

组长:xxx

副组长:xxx

组员:纪检部委员

宣传组:(负责“文化节”前、中、后期所有的宣传任务,制作宣传板、宣传单,活动现场所需的所有宣传工作)

组长:xxx

副组长:xxx

组员:***委员

**、材料组:(负责“文化节”前、中、后期所有的**稿件、**图片收集工作,保障**宣传工作及时、到位。收集、整理“文化节”所有的材料,做好材料归档工作)

组长:xxx

副组长:xxx

组员:秘书部委员

活动组:(负责“文化节”前期的报名、咨询工作,活动现场布置工作,活动需要物品的采集、筹备,活动后期现场清理工作,活动所有物品的回收、清点工作)

组长:xxx

副组长:xxx

组员:**部委员

外联组:(负责“文化节”外联工作:赞助,与个食堂联系合作程序,邀请、接待来宾工作,向来宾介绍“文化节”相关事宜工作)

组长:xxx

副组长:xxx

组员:外联部委员

相信在学校及集团**、同学的大力**下,在各部门的密切合作与周密安排下,本届美食文化节将取得圆满成功!

艺术展策划书 第12篇

一、画展名称:

庆祝中国_成立xx周年老将军书画展

二、画展目的:

庆祝我党成立xx周年;

加深老将军之间的战友情怀;

大力宣传老将军们晚年的幸福生活;

重振民族精神,弘扬中国文化,并将这份文化永久的传承下去。

三、画展时间:

拟定在:20xx年X月25日——X月X日。

开幕式:20xx年X月X日

地点:内蒙古呼和浩特市,具体地点暂定。

四、活动组织:

主办单位

内蒙古自治区党委。

内蒙古自治区宣传部。

中国文艺家联合会。

中国部长将军书画养生院委员会。

协办单位

北京普乐通文化传媒集团。

北京锦瑞天宏文化传播有限公司。

爱来书画院。

呼和浩特市委宣传部。

中国旅游卫视委员会。

赞助单位

中央储备粮内蒙直属库

五、受邀的新闻媒体

中国中央电视台、中国旅游卫视等100多家电视台

人民时报、文化报、中国青年报、经济日报、光明时报等多家报纸

还有地方各种宣传部门

六、活动形式

1、邀请各位领导和业内人士参加画展。

2、每位参加者都要在门口的巨幅画卷前签名,挥毫洒墨,纪念我们现在的幸福生活。

3、将每幅作品编号,设立投票箱,评选一二三等奖及若干名优秀奖。

4、设立休息专区,由专人负责递送矿泉水、茶水等休息物品。

5、汇总投票结果,评选出各类的'优秀奖项,由赞助商颁发获奖者奖状和奖金。

6、活动的所有过程、照片、视频当晚就发到网上,供每位参与者重新回味留念。

七、画展流程

xxx

八、活动所需物品:

1、策划及宣传物

1)邀请函(请柬)

2)艺术家介绍与画展说明书

3)主持人稿与新闻发布稿

4)各种小礼品及手袋

5)招贴画

6)宣传板

7)引导牌

8)工作人员与记者胸卡

9)签到物

2、现场活动配置

1)灯光

2)音响

3)鲜花绿化

4)摄影、摄像

5)揭幕道具

6)揭幕礼花

7)对讲机

8)各种小糕点、茶水、矿泉水等

九、赞助待遇:

1、在画展现场的内外宣传物以植入式广告形式醒目打出“本次画展由冠名赞助”,画展期间场外所有与画展相关活动均有由冠名赞助”

2、画展主持人多次口头感谢XX企业的大力支持并适时邀请企业领导讲话

3、所有奖品为赞助商最新产品

4、邀请赞助商企业代表参加媒体采访,浅谈艺术感言。

5、任何涉及本期画展的宣传资料鸣谢并赠送本期画册(均由艺术家本人签名的画册)。

6、艺术家本人与企业家合影。

7、获奖画家现场创作,赠与赞助商永久珍藏。

8、依据产品市场策略,可在上述回报形式基础上量身创意其他的广告合作模式

9、植入其他广告形式:画展衍生产品(如音像制品、画册、书籍)、

十、活动期间备注

活动期间:

(1)安排人员在展板前值班

(2)保护作品不被破坏

(3)邀请各位领导鉴赏作品并投票

(4)期间做好摄影工作为此次活动保留影像资料。

活动后期:

(1)仔细收拾好作品保存至协会

(2)清理现场使场地恢复原状

(3)返还所借器材

(4)将活动期间所拍摄的照片传至书画群中

十一、经费预算

xxx

艺术展策划书 第13篇

一、活动名称:

第一届寝室文化节

二、活动背景:

同在屋檐下,用心美化共同的`家

三、活动主题:

徜徉文艺之风共筑和谐之家

四、主办单位:

哈尔滨德强商务学院院团委

五、承办单位:

哈尔滨德强商务学院院学生总会

六、活动目的:

为在校大学生,为建设和谐文明的校园,我们积极引导文明行为,提倡安全使用宿舍设施与资源,促进和谐的宿舍关系,塑造干净高雅的宿舍环境。作为学生党员、发展对象、入党积极分子,更应该积极发挥模范带有作用,将积极先进的思想注入到宿舍文化建设中,推动唯美健康的宿舍文化不断向前发展。

七、参与对象:

各系按比例分配报名寝室,每个系最少报名10个寝室,多报不限,大一寝室占总报名寝室50%,大二占30%以学生干部党员寝室为主,大三占20%主要以党员寝室为主。

八、活动内容:

寝室美化赛,寝室文艺展示,寝室故事展示闭幕颁奖晚会。

九、活动形式:

(一)、寝室美化大赛(承办部门:生活部)

1、活动目的:营造寝室文化氛围,促进寝室文化建设。

2、比赛形式:寝室卫生内务评比、寝室装扮设计

1)以寝室内务评比及美化寝室为主

美化要求:

①寝室内务卫生评比为学生处查寝标准,被褥整齐,卫生良好,物品摆放整齐及气味良好寝室可适当加分(50分满)

②寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求,评比时每个寝室出一个代表,介绍寝室装扮设计,介绍具有亲和力,能使评委充分具体了解寝室的代表可适当为寝室加分(30分满)

②具体形式不限,各寝室可自由确定其内容,体现积极健康的精神风格,突出寝室文化主题及室名。

③倡导自制,不提倡购买成品装饰品或墙壁贴画,卫生简洁为主,每个寝室可利用废品制作手工实用物品(适当加分,10分满),设计寝标,提现专业以及寝室文化(适当加分,10分满)

④装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定(如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙壁上涂鸦,不能铺张浪费)。

2)比赛由学生处老师、院团委老师、及院学生会组成小组,深入各系评比

3、评比细则:比赛共分为大一组、大二组及大三组,每组冠军7个,亚军7个,季军7个,优秀奖10个,获奖寝室以照片和简介向全校公示展示,并在教学楼大厅展出成果。

4、奖励办法:评出的获奖寝室将获得院级荣誉证书

(二)、“我爱我的寝室我的家”寝室故事原创展示大赛(决赛晚会)

1、故事主题:我的寝室“情结”

2、故事要求:

①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。

②故事语言流畅,内容充实要有真情实感并将故事拍成DV或者PPT的形式展示。

③题目不限、题材不限,先由宿舍故事讲述人借助PPT介绍寝室成员,然后由讲述人讲述寝室故事的同时配合DV展示

④请在篇尾注明系别、寝室号

3、评比方法:初赛:由院学生总会到各系海选

决赛:现场评委老师点评,故事内容占60%,DV及PPT占40%,最后评出1个一等奖寝室,2个二等奖寝室,3个三等奖寝室,及7个优秀将寝室,并发放证书。

4、评比细则:共分为大一组冠军、大二组冠军、大三组冠军以及总冠军一个,各组冠军积3分、亚军积2分、季军积1分,优秀奖无积分,积分多的系别为总冠军发放院级证书

(三)、寝室小品原创表演赛

1、活动要求:小品内容必须是寝室内发生的趣事,内容积极向上贴近寝室生活节目模拟家庭、寝室原创话剧、小品、舞蹈、游戏、生活常识问答等互动活动及颁奖,最终以获奖最多的寝室,评出《最佳优秀寝室》奖参加晚会汇演。

2、申报方法:在各班统计报名的寝室,在班长、支书会上上报;再将名单转交给各系权益部之后,选取优秀者。

3、评比方法:由院学生总会评比小组到各系选拔,依据小品内容以及现场效果评分

4、评选结果:选出一、二、三等奖,参加晚会汇演

(四)首届寝室文化节闭幕式暨“我爱我的寝室我的家”寝室原创故事决赛颁奖晚会

1、活动目的:展现寝室生活特色,营造寝室和谐氛围

2、活动时间:20xx年4月13日晚

地点:大学生活动中心

3、活动内容:

①、寝室故事原创大赛入围决赛表演

②、寝室美化大赛颁奖

③、寝室小品、话剧汇演

④、互动环节

1、“知识”问答你来比划我来猜:请观众一起参与,同一寝室的两个人,其中一个人比划,令一个猜生活用品的名字,不可出现物品名中的字,时间一分钟,猜对多的获胜,获胜者可为自己支持的其实适当加分。

2、分秒必争:(用秒表计时)

想和朋友下盘围棋,可黑白棋子混到了一起,你会用什么方法,迅速地把它们分开呢?本游戏要求每组各出1名选手(共有5个人参加)。将黑、白棋子分别放在两个容器中。看谁用的时间最短。

备注:以上各环节均会给予获奖个人或团体颁发奖状及物质奖励,请各班认真开展广泛宣传动员工作,将优秀的个人和寝室团体推荐出来,秀出我们医护学院人员的风采,同时我们也将各班对此次活动的组织情况作为对各班先进评比情况的考核内容之一,为保质保量开展活动,《寝室美化大赛》每班每个寝室必须参加寝室小品、话剧原创大赛

十、活动流程:

(一)前期工作

1、由本次活动策划者,策划本次活动的各项具体细则,阐述说明此次活动的目的及意义。

2、由院学生总会向学校提出申请举办此次活动。

3、由院学生总会宣传中心以海报、广播等形式宣传本次活动。

4、由各负责单位向所有参赛班级讲解此次活动的各种细则,及特殊情况的应对措施。

5、由学生会成立评比小组和组织活动期间管理人员。

(二)活动流程

1、x月x日启动文化节,通知各班积极参加活动(发布通知书,海报、广播宣传)负责单位:院学生总会生活部

2、x月x日开展《寝室美化大赛》活动形式:寝室设计、PPT风采、个人团体风采展示(初赛及决赛)负责单位:院学生总会生活部

参赛对象:申报寝室

3、x月x日开展“我爱我的寝室我的家”寝室故事原创展示大赛

活动形式:由院学生会评比小组到各系海选

参赛对象:以寝室为单位,数量不限。

(三)活动结束

1、对需要清洁的活动,进行活动现场清洁及后勤工作。

2、学生会对此次活动进行总结讨论。

十一、活动目的:

1、丰富校园文化节活动,创造美好生活空间。

2、进一步美好我院学生的生活环境。

3、增强同学之间的交流与友谊。

4、营造良好的寝室文化节氛围,增强寝室凝聚力。

5、发挥寝室特长和“团级友爱、互帮互助”的精神。

6、提供同学们发挥创造自己的空间,充分展现我院大学生的风采

十二、应急预案:

1、如遇特殊原因,活动不能如期举行,则活动顺期必后,并由负责部门组织人员商议具体细则,并另行通知时间。

2、参赛人员因特殊原因不能参赛,则视为自动放弃处理。

3、在特殊情况期间,参赛人员应积极配合部门的各项应对方案。

艺术展策划书 第14篇

一、指导思想

坚持以人为本的正确导向,面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,使学生参加展演的过程成为受教育的过程,让每个学生都成为艺术教育的受益者。展示学校艺术教育的成果,促进艺术教育的**和发展。

二、活动主题

阳光校园

三、活动方案:

根据我校学生艺术素质情况,计划从舞蹈、器乐、豫剧三方面着手。

拟定方案1:以低年级学段学生为主,发挥低年级学生自身的小巧可爱的优势,编排一支舞蹈。(20—30人)

拟定方案2:上学期**的学生才艺展示中脱颖而出了一批器乐或舞蹈优秀的学生,为了增加节目的可看性,我们想,如果可以在一只舞蹈中穿插器乐演奏,会让人有耳目一新的感觉。(36人)

拟定方案3:此次艺术展演活动中声乐方面有豫剧演唱这一项,正巧,我校六二班有一名学生豫剧功底不错,所以,我们可以推波助澜,加入一些伴舞,将单一的豫剧清唱变得丰富一些,将豫剧搬到艺术展演的舞台上。(15人)

拟定方案4:按照以往的经验,我市的艺术节目一般都会借鉴全省或全国的'获奖节目,所以,我们也可以借鉴一些优秀的成品舞蹈,对其进行研究,改编成为我们自己的节目。(36人)

四、活动时间安排:

按照城区安排,本次活动分三个阶段进行:

第一个阶段:准备与排练阶段(xx年2月—3月底),**学生报名、选拔演员或参与者,选择活动内容和形式,确定活动时间、场地,准备活动器材、服装等。在这个阶段,要广泛发动学生参与,开始进行节目的初期排练。

第二个阶段:训练与提高阶段(xx年4月—5月),按照活动计划,进入节目训练与提高阶段。在这个阶段,学校艺术展演活动组委会对各节目的训练情况进行检查和指导。

第三个阶段:展演阶段(xx年6月)。

参加校及区、市级展演,将节目向校外推荐,参加城区教育局的展演活动。

在各位**的关心和**下。希望我校能在此次艺术展演活动中再次夺取淇滨之冠,在市级艺术展演活动中崭露头角,为我校特色建校再尽一份力量。

艺术展策划书 第15篇

一、指导思想

根据《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和长教体【xx】35号关于印发《xx县xx年度中小学生艺术展演活动方案》的通知文件精神,坚持以人为本,以学校为基础,结合县局年度工作“八个一”工程和建设“六型校园”要求,面向全体学生,重在普及,充分发挥艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。展现青少年学生为实现中华民族伟大复兴而奋发努力、立志成才的精神风貌,展示中小学校艺术教育的丰硕成果。体现中小学艺术活动的特点,加强校园文化艺术环境建设,营造良好的文化艺术教育氛围,推进学校艺术教育的改革和发展。

二、主题和内容

1、本届展演活动的主题是:“校园达人秀出精彩中国梦想照耀未来”。

2、活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、奋发向上、勇于探索的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

三、参加对象

参加对象为各小学、幼儿园在校(园)学生。

四、活动项目和形式

分为艺术表演节目类和艺术作品类。

(一)艺术展演类

1、项目

⑴声乐节目

合唱:合唱人数不超过60人,钢琴伴奏1人,指挥1人(原则上应为本校教师)。每支合唱队可演唱两首歌,演出时间不超过6分钟。

小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟。重唱:人数不超过5人(含伴奏),不得伴舞,演出时间不超过5分钟。

⑵器乐节目

合奏:乐队人数不超过25人,指挥1人,演出时间不超过8分钟。

小合奏或重奏:人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过5分钟。

⑶舞蹈节目

群舞:人数不超过36人,演出时间不超过5分钟。

双人舞或三人舞:演出时间不超过5分钟。

⑷校园剧(课本剧)节目

形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过8分钟。

⑸、朗诵节目

形式不限,必须使用普通话,人数不少于2人(含伴奏),不得伴舞,演出时间不超过5分钟。

(二)艺术作品类

1、项目

⑴绘画作品

国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画或其他画种:尺寸均不超过对开。

卡通画:单幅尺寸为4开;或短的4格,每格尺寸为16开。

⑵书法、篆刻作品

书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

⑶摄影作品

单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸;除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

五、活动时间安排

1、第一阶段(3月5日—3月25日)

以各小学、幼儿园为单位,组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动,广泛发动全体学生参与,要达到每生至少参加一项艺术活动。在学校广泛开展的基础上,推选优秀节目或作品参加镇级展演活动。

2、第二阶段(3月25日—4月10日)

以镇为单位,组织、开展活动,优秀节目或作品推荐参加县局组织的艺术展演活动。

六、报送节目和作品要求

1、艺术表演类节目各小学、幼儿园限报两个节目,中心校四个节目,经筛选后确定一个节目报县展演。

2、艺术作品100人以下学校至少1幅,100人以上学校至少2幅,土山小学至少5幅,中心校至少20幅。

艺术展策划书 第16篇

当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂娇艳的花儿竟相开放,我们又迎来了自己的节日----六一国际儿童节!6月1日上午,全体师生和家长在体育馆欢聚一堂,迎接这一年一度属于自己的节日。

这天,我们都兴高采烈,那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的同学们个个都像精灵一般,真的好美。

节目的开始,是由四年级的同学们送上的葫芦丝表演,由刘光辉老师担当指挥,同学们的演出投入,富有感情。场下的同学一直激动地鼓掌。这支乐曲,在老师的精心编排下,结合了今年艺术节的主题-------欢快积极。表演完了,同学给刘老师鼓掌,同时我也很感谢,感谢老师们的用心良苦,让我们这些生长的小花朵,去体会感恩,懂得感恩。

万事开头难,这场演出一开始就收到了明显的效果,一开始就让全场人的心达到了**,一开始就让欢快的节奏包围着每一个人。后面的节目同样也是丰富多彩,老师们的精心编排,同学们的认真态度,让这场演出更是出色。

还让我记忆忧新的也是四年级的手语操《快乐的扑满》,同学们个个都精神抖擞,信心百倍,这个节目又把我们推向了另一个**。在这里,不由得想说,多做运动,健康身体。

还有六年级同学们表演的《华尔兹》,在舞台上的精彩表演,更是让我们看得目瞪口呆,原来她们是那么的棒!

像精灵般的五个小主持人,口齿伶俐,有条不紊的主持着节目,使得这场文艺汇演进行得很顺利。

最后,当合唱队的同学们唱响了《明天会更好》时,唱响了我对未来的憧憬,我知道我的未来不是梦。

在这一天里,我相信所有的同学都是幸福和快乐的。小学是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基,希望同学们开开心心,快快乐乐,脚踏实地的过好每一天。

艺术展策划书 第17篇

一、指导思想:

为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美**发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年的时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

二、****:

为加强对我校艺术节的**,切实做好xx年艺术节的各项**工作,特成立艺术节**小组:

组长:付作文

副组长:申延龙李兆明丁兆年

组员:尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌

三、活动主题:

人人参与艺术,展我魅力风采

四、活动时间:

xx年12月7日——xx年元旦前后

五、活动要求:

1、****、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要****,认真落实学校的安排。各班**须积极配合、认真**,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。

2、**有序、注重实效。要做到**活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

六、活动步骤:

第一阶段:宣传发动(12月3日-4日)

1、制定艺术节活动方案。

2、召开组委会、班**会议,全面布置筹备工作。

第二阶段:**实施(12月7日——12月25日)

1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)

2、召开各负责部门工作会议,落实各项活动的具体实施。

3、开展各项比赛活动(内容附后)

第三阶段:总结深化(12月25日——12月31日)

1、学校收集有关艺术节的图片、资料,以备存档。

2、举行闭幕式暨颁奖大会,庆元旦文艺汇演。

七、奖励办法:

1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

八、活动内容及形式:

(见附页)比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张(**用钢笔或中性笔),采取现场书法的形式进行比赛。

12月9--11日美术组绘画作品比赛6-8年级每班选送3幅作品要突出主题且有创造性,绘画种类不限,内容积极向上,体裁不限,尺寸为8开纸。

12月11日

美术组

迎“世博”征文比赛6-9年级每班选送3篇以世博为主题,选材恰当,有新意,且有自己的见解,感情真挚,字数不限。

12月15语文组诗文朗诵比赛6-8年级每班选拔1人作品自选,主题鲜明,选手精神饱满,感情丰富,有感染力,可以配乐朗诵。

12月16--18语文组黑板报评比6-8年级(以班级为单位)主题是“与文明同行,和艺术同乐”。版面安排合理,有特色、有创意。

12月21团总支手抄报比赛6-8年级每班选送3张紧跟艺术节主题,板面安排合理,有特色、有创意,**用a3纸。

12月22团总支小制作、

小发明

作品比赛6-8年级每班选送3件形式不限,剪、贴、泥塑、编织、

刺绣、插花、雕刻等均可

12月23日

教导处

拔河比赛6-8年级

每班男、女各12人,比赛形式和要求见程序册

12月10-21日

政教处

体育组

冬季越野赛6-9年级

每班男、女各3人,具体要求见通知

12月24日

政教处

体育组

教师趣味

运动比赛

全体教师见教师活动方案

12月中旬

妇委会

“庆元旦文艺汇演”暨艺术节闭幕式

6-8年级由学校音乐组推荐节目,六、七年级各选送6块,八年级选送4块,(不包括红歌大合唱3块)

教师选送2块。

12月25日办公室音乐组

艺术展策划书 第18篇

为进一步加强学校美育工作,创新活动载体,展示、交流我镇中小学校艺术教育成果,提升中小学生的审美和人文素养,中心校决定举办中小学生艺术展演活动。

一、指导思想

本次展演以培育社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨,以学校为基础、面向全体学生,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学校美育改革发展。

二、活动主题

活动主题为“阳光下成长”。

三、活动原则

(一)以育人为宗旨,将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中,让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

(二)面向全体学生,让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践,能够参加至少一项艺术活动,培养一两项艺术爱好,成为艺术教育的受益者。

(三)完善工作机制,以展演活动为抓手,不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵,推进美育教学改革。

四、展演分类

展演活动分为艺术表演类和艺术作品类。艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧等;艺术作品类包括绘画、书法(篆刻)、摄影、手工制作等。

1、表演类节目要求

表演类节目演出时间不超过5分钟,主题鲜明,服装和谐统一,鼓励编创新作品。

2、艺术作品的要求

艺术类作品必须是本学校20xx年学生新作品,不得装裱,作品标注完成日期,标签贴在右下角(样式见附件)。

五、展演安排

第一阶段:(20xx年4月至5月3)

1、各学校采用灵活多样的艺术形式和活动时间,组织开展丰富多彩的艺术活动,形成“校校有活动、人人都参与”的局面。并且将本校活动音像资料发本校博客。

2、调动教师积极性、创造性,也可寻求社会各界艺术专家的指导,打造精品,提高活动质量和效果。

3、各学校要精选优秀艺术表演节目和书画作品,并上报展评名单。

各学校报送展演评比的表演节目3个(原则上声乐、器乐、舞蹈节目等各1个)、书画作品2-4幅;务于5月3日前将电子报名表发送至。

第二阶段:(20xx年5月5-11日)

在班级、学校开展活动的基础上,中心校对上报的书画及表演类节目,组织评委进行展演评比(详见展评安排表)。

1、各学校提前将节目单,发到指定邮箱。望各学校领导要高度重视,严密组织,制定预案,确保节目表演紧凑,活动安全顺利。

2、表演时各单位自行报幕。按规定时间到达演出地点,专人提前拷贝伴奏做好演出准备,做到有组织、有纪律,保持环境卫生。

3、展演评比安排表

展演项目

参加单位

5日上午

书画类(现场作画)

各中小学幼儿园

11日上午

表演类

各中小学

张村中心小学

11日下午

表演类

各幼儿园

张村中心小学

未尽事宜,另行通知。

Xx区20xx年中小学生艺术展演表演类节目报名表

报送单位:责任人:手机:

节目名称

辅导教师

最多2人

Xx区20xx年中小学生艺术展演书画类作品报名表

报送单位:责任人:手机:

作品名称

艺术展策划书 第19篇

一、活动宗旨

根据《学校艺术教育工作规程》要求,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展,同时,为瑞安市2012年艺术节推荐参赛选手。

二、活动主题

健康·**

三、活动要求

以庆祝新*成立60周年为契机,充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬**民族优良的文化传统,体现思想性和艺术性的**。

四、活动项目

根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求,共设6个项目,分艺术表演节目类与艺术作品类,艺术表演节目类有声乐、小品(校园课本剧)、相声3个项目;艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

五、参加对象

全校学生

六、报名截止时间

2月27日前以班级为单位上交参赛名单

七、活动比赛安排

1、时间

计划分两天进行比赛,3月5日下午第三节(星期四)进行艺术作品类比赛,3月6日下午第三节(星期五)进行艺术表演类比赛。

2、各年级、班级名额

艺术作品类(绘画、书法、剪纸),每班4—5人;艺术表演类(声乐、小品、相声),四、五、六年级每班2—3个节目,一、二、三年级每班1—2个节目(声乐)。

八、各项目具体要求

1、现场书法比赛`

⑴、要求:书写工具自备(纸除外)地点另定

2、现场绘画比赛

⑴、要求:绘画工具自备(纸除外)地点另定

3、现场剪纸比赛地点另定

⑴、要求:工具自备(如剪刀、胶水、纸垫板等),内容不限地点另定

4、现场声乐比赛

⑴、要求:演唱曲目、演唱形式不限,要求准备一首歌(民族、美声、通俗、组合均可)

5、小品(校园课本剧)、相声比赛

⑴、要求:体裁不限,自备服装、道具等。地点另定

九、未尽事宜,另行通知。

艺术展策划书 第20篇

一、指导思想

坚持以人为本的正确导向,面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,使学生参加展演的过程成为受教育的过程,让每个学生都成为艺术教育的受益者。展示学校艺术教育的成果,促进艺术教育的改革和发展。

二、活动主题

阳光校园

三、活动方案:

根据我校学生艺术素质情况,计划从舞蹈、器乐、豫剧三方面着手。

拟定方案1:以低年级学段学生为主,发挥低年级学生自身的小巧可爱的优势,编排一支舞蹈。(20—30人)

拟定方案2:上学期组织的学生才艺展示中脱颖而出了一批器乐或舞蹈优秀的学生,为了增加节目的可看性,我们想,如果可以在一只舞蹈中穿插器乐演奏,会让人有耳目一新的感觉。(36人)

拟定方案3:此次艺术展演活动中声乐方面有豫剧演唱这一项,正巧,我校六二班有一名学生豫剧功底不错,所以,我们可以推波助澜,加入一些伴舞,将单一的豫剧清唱变得丰富一些,将豫剧搬到艺术展演的舞台上。(15人)

拟定方案4:按照以往的经验,我市的艺术节目一般都会借鉴全省或全国的获奖节目,所以,我们也可以借鉴一些优秀的成品舞蹈,对其进行研究,改编成为我们自己的节目。(36人)

四、活动时间安排:

按照城区安排,本次活动分三个阶段进行:

第一个阶段:准备与排练阶段(XX年2月—3月底),组织学生报名、选拔演员或参与者,选择活动内容和形式,确定活动时间、场地,准备活动器材、服装等。在这个阶段,要广泛发动学生参与,开始进行节目的初期排练。

第二个阶段:训练与提高阶段(XX年4月—5月),按照活动计划,进入节目训练与提高阶段。在这个阶段,学校艺术展演活动组委会对各节目的训练情况进行检查和指导。

第三个阶段:展演阶段(XX年6月)。

参加校及区、市级展演,将节目向校外推荐,参加城区教育局的展演活动。

在各位领导的关心和支持下。希望我校能在此次艺术展演活动中再次夺取淇滨之冠,在市级艺术展演活动中崭露头角,为我校特色建校再尽一份力量。

艺术展策划书 第21篇

一、活动主题: 科技 (technology)人文 (humanism)创新 (innovation)

二、活动宗旨: 塑造先进的南财校园文化,培养新世纪的高素质人才

三、活动时间: 2*年3月-6月

四、活动简介: 校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,提高在校学生的学以致用和创新能力,为青年学生的成长成才服务。 我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届,活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。随着财大的成立及主校区的转移,本次暨南京财经大学第二届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性,活动内容的高雅性,活动范围的普及性,以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。

五、会徽说明: 本届校园科技文化艺术节的宗旨为展现当代大学生真实的自我,主题为科技、人文、创新。标志以嫩绿为主色调,寓意希望,代表春天的气息,暗含了此次艺术节举办的主题和举办的时间; 标志的总体形象为一个展开身体跳跃的人,斜3度可以看成是阿拉伯数字2的夸张体,表明此次艺术节为南京财经大学成立后的第二届。 标志以图形为主体,附加“校园科技文化艺术节”的名称和艺术节主题英文单词。

一、学术科技与创新创业系列活动 主办单位:共青团南京财经大学委员会

活动时间:3月-5月

(一) “挑战杯”南京财经大学第一届大学生创业计划大赛

主办单位:校团委、大学生科学与技术协会

活动流程:

1、复赛(3月1日) 2、秘密答辩(4月3日) 3、公开答辩(4月28日)

(二)南京财经大学第一届网络大赛

承办单位:大学生科学与技术协会

活动内容: 之一 网络知识大赛、网页设计大赛(3月24日); 之二 网络技能大赛(4月6日); 之三 计算机程序设计大赛(4月13日)。

(三)南京财经大学第一届模拟股市大赛

承办单位:大学生科学与技术协会、金融学院

活动目的:激发同学们对证券投资的兴趣

活动时间:3月底

活动流程: 1、申请开户 2、开盘交易 3、讲评会

(四) 南京财经大学第一届数学建模大赛

承办单位:数学建模协会、应用数学系团总支

活动时间:4月

活动主题:弘扬数学文化,展现学子风采

活动口号:用逻辑思维构建生活,用缜密思维模拟人生

活动流程: 1、赛前讲座(4月中旬) 2、竞赛阶段(5月上旬)

(五) 南京财经大学第一届“模拟招聘”大赛

承办单位:公共管理系团总支、大学生就业与创业协会

活动时间:3月8日-4月8日

活动主题:增强竞争意识,提高综合素质。

活动流程: 1、初赛阶段(3月21日、22日)以笔试形式进行; 2、复赛阶段

3月24日)以面试的形式进行; 3、半决赛阶段(3月31日)公开比赛; 4、决赛阶段(4月8日)现场面试。

(六)南京财经大学xx年信息科技月

承办单位:信息工程学院团总支

活动主题:提高广大学生的信息素养,增强人才在信息化社会背景下的综合竞争力。

活动时间:4月

活动内容:

之一 科技讲座:《vfp向sql sever转化的应用探索》;

之二 大学生信息论坛;

之三 大型电脑装机现场指导活动;

之四 巡展《计算机发展简史》;

之五 电子竞技大赛。

艺术展策划书 第22篇

一、活动背景:今年X月X号是我国建党九十周年的日子,为了庆祝建党90周年,激发青年学生的爱国、爱党热情,引导青年学生深入地了解党的历史,领悟党的精神,切实增强青年学生的历史责任感和使命感,充分发挥共青团的思想引领作用,山东交通学院交通与物流工程系开展建党90周年系列庆祝活动。为响应我系纪念中国_成立九十周年系列活动,我学生会选宣传部特举办此次画展

二、活动目的:为营造浓厚的交通与物流工程系文化氛围,丰富校园文化生活,活跃交通与物流工程系学习气氛,给大家提供一个展现自我文采的舞台,以画会友,通过飞舞的笔尖来共庆中国_九十华诞,讴歌中国_九十载的丰功伟绩,表达同学们对党浓浓的敬意,同时展现交通与物流工程系的别样风采和丰厚的文化底蕴。

三、活动主题及意义:美术是美化心灵的艺术,也是人类情感与精神的结晶,并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。通过举办画展,向全院师生展示会展学生的艺术才华与文化蕴涵,让更多人了解、关注中国_的光辉史。

在开展建党90周年画展方面,我们将以独特的方式,展示大学生对党的了解,对艺术的诠释。展现大学生对艺术的追求,培养大学生积极进取的'精神。

四.活动时间:4月12号-4月26号

五、活动地点:大学生活动中心门前

六、活动性质:

1、画展主要是给广大艺术爱好者一个展示自我的平台,使同学们对中国_有深入的了解,加深同学们对党的热爱。

2、主要用于艺术交流和每年一届的画展。

七、活动对象:交通与物流工程系全体10级新生

八、活动作品类别:国画、油画、漫画、水粉、水彩、照片等作品为主兼顾其他艺术作品。

九、活动要求:

1)参展作品必须以建党90周年为素材